题目内容
14.现有4支试管A、B、C、D,先向各试管内加入2mL可溶性淀粉溶液,再按图中所示步骤操作,然后分别用斐林试剂检验.请分析回答下列问题:(1)出现砖红色沉淀的试管有A.
(2)在加入斐林试剂检验之前,试管D中剩余的物质有水、多肽、淀粉和胃蛋白酶.
(3)除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果.图1为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图2为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线.
①据图1分析可推测,竞争性抑制剂与底物 具有类似结构因而能与酶的活性位点相结合.非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温和强酸(选填“高温”、“低温”、“强酸”)对酶活性抑制的机理相同.
②图2中代表在酶中添加了竞争性抑制剂、非竞争性抑制剂的曲线分别是乙、丙.
当底物浓度相对值大于15时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度.
分析 1、酶的作用具有高效性、专一性,且酶的活性受温度、PH等条件的影响,低温使酶活性降低,高温、强酸、强碱会使酶的结构发生改变而失去活性.
2、分析图1可知,该图是竞争抑制剂和非竞争抑制剂的作用机理,竞争抑制剂与催化的底物的结合位点相同,竞争抑制剂与酶结合后,反应底物失去了与酶结合的机会,从而降低酶活性;非竞争抑制剂与反应底物的结合位点虽然不同,但是非竞争抑制剂与酶结合后,使酶的结构发生改变,酶不能与反应底物结合,进而使酶活性降低.
解答 解:(1)A试管中,淀粉在淀粉酶的作用下水解形成麦芽糖,麦芽糖属于还原糖,能与斐林试剂反应,呈现砖红色;B试管胃蛋白酶不能水解淀粉,不能与斐林试剂反应呈现砖红色;C试管加热煮沸使淀粉酶失去活性,淀粉不能水解;D试管胃蛋白酶分解蛋白质形成多肽,不能催化淀粉水解,多肽不能与斐林试剂发生反应.
故选:A.
(2)蛋白酶不能催化淀粉水解,淀粉酶、乳清蛋白可被胃蛋白酶水解形成多肽,因此加入斐林试剂检验之前,试管D中剩余的物质有水、多肽、胃蛋白酶、淀粉.
(3)①由题图1可知,竞争性抑制剂与底物具有类似结构因而能与酶的活性位点相结合;非竞争性抑制剂降低酶活性的机理是非竞争抑制剂与酶结合后,使酶的结构发生改变,酶不能与反应底物结合,进而使酶活性降低,与高温、低温对酶活性抑制的机理相同.
②分析曲线可知,以曲线高浓度底物反应速率大,说明是加入竞争性抑制剂,曲线丙是加入非竞争性抑制剂;底物浓度相对值大于15时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度.
故答案为:
(1)A
(2)淀粉和胃蛋白酶
(3)①底物 高温和强酸
②乙 丙 酶浓度
点评 本题旨在考查学生理解酶的作用和作用机理、酶的作用特点、影响酶促反应的因素,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题图信息进行推理、综合解答问题.
| A. | 灭菌、灭菌 | B. | 消毒、消毒 | C. | 灭菌、消毒 | D. | 消毒、灭菌 |
| A. | 抑制微生物的生长 | B. | 脱去腐乳中的水分 | ||
| C. | 使腐乳具有独特的香味 | D. | 保证腐乳成熟 |
| A. | 在熔化琼脂时,需要控制火力并不断用玻棒搅拌,以免发生焦糊 | |
| B. | 牛肉膏、蛋白胨容易吸潮,称取时动作要迅速,并及时盖上瓶盖 | |
| C. | 将配制好的培养基转移到锥形瓶中,加棉塞,包上牛皮纸,并用皮筋勒紧,放入干热灭菌箱内灭菌 | |
| D. | 培养基应先调pH再灭菌后分装到培养皿 |
(1)为分离出土壤中分解尿素的细菌,应该在以尿素作为唯一氮源的培养基进行分离,也可在培养基中加入酚红指示剂对该类微生物进行鉴别.
(2)若取土样2g,应加入45mL的无菌水配制成稀释10倍土壤溶液.因土壤中细菌密度很大,需要不断加以稀释,配制成101~107不同浓度的土壤溶液.将103~107倍的稀释液分别吸取0.1mL加入到固体培养基上,用涂布器将菌液铺平,每个稀释度下至少涂布3个平板.这种接种方法称为稀释涂布平板法.
(3)将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24h~48h,观察并统计菌落数,结果如表,其中105 倍的稀释比较合适,由此计算出每克土壤中的菌落数为4.96×107个.这种方法测定的菌落数往往比活菌的实际数目低(低).
| 稀释倍数 | 103 | 105 | 106 | 107 |
| 平均菌落数(个) | >500 | 248 | 26 | 15 |
(5)为了检测其中某种菌对于抗生素的敏感性,取该单菌落适当稀释,接种于固体培养基表面,使其均匀生长,布满平板.将分别含有A、B两种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A敏感(敏感/不敏感).
| A. | 移植用的胚胎一般取桑椹胚或囊胚 | |
| B. | 滋养层细胞发育成胎膜和胎盘 | |
| C. | 分割囊胚阶段的内细胞团要求均等 | |
| D. | 卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 |