题目内容
如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线．
请分析回答：
（1）如图资料显示，影响光合作用的因素有
（2）图甲中的“a”点表示 ．如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是 ．
（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从 向 方向移动．如图所示中与a点相符合的是 ，与c点符合的是 ．
（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量 ；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量 ．（填“高”、“低”或“基本一致”）
请分析回答：
（1）如图资料显示，影响光合作用的因素有
（2）图甲中的“a”点表示
（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从
（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量
考点：影响光合作用速率的环境因素,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题：
分析：根据题意和图示分析可知：甲图中：a点时，植物细胞只进行呼吸作用；ab段，植物细胞同时进行光合作用和呼吸作用，且呼吸作用强度大于光合作用强度；b点时，光合作用强度等于呼吸作用强度；b点后，光合作用强度大于呼吸作用强度．A植物为阳生植物，B为阴生植物．乙图表示A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合效率受光照强度影响曲线．
解答：
解：（1）根据甲、乙两图显示，影响光合作用的因素有光照强度和二氧化碳浓度．
（2）图甲中的“a”点没有光照，只能进行呼吸作用，所以其可表示植物的呼吸作用速率．由于Mg是合成叶绿素的组成元素，当植物缺Mg时，叶绿素合成减少，光合作用减弱，而呼吸作用强度不变，因此b点右移．
（3）c点时，A植物的光合作用强度最大，ATP从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动，参与暗反应；ADP的移动方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动．如图所示中与a点相符合的是B，只进行呼吸作用；与c点符合的是D，光合作用强度大于呼吸作用强度，植物需要从外界吸收二氧化碳．
（4）e点的光照强度大于d点，光反应强度大，合成的ATP、[H]多，因而还原的C3多，所以e点的C3含量低；e点的CO2浓度比f点的高，因而固定的CO2多，合成的C3也多，所以e点C3含量高．
故答案为：
（1）光照强度、二氧化碳浓度
（2）植物的呼吸作用速率 向右
（3）叶绿体基质 类囊体薄膜 B D
（4）低 高
（2）图甲中的“a”点没有光照，只能进行呼吸作用，所以其可表示植物的呼吸作用速率．由于Mg是合成叶绿素的组成元素，当植物缺Mg时，叶绿素合成减少，光合作用减弱，而呼吸作用强度不变，因此b点右移．
（3）c点时，A植物的光合作用强度最大，ATP从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动，参与暗反应；ADP的移动方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动．如图所示中与a点相符合的是B，只进行呼吸作用；与c点符合的是D，光合作用强度大于呼吸作用强度，植物需要从外界吸收二氧化碳．
（4）e点的光照强度大于d点，光反应强度大，合成的ATP、[H]多，因而还原的C3多，所以e点的C3含量低；e点的CO2浓度比f点的高，因而固定的CO2多，合成的C3也多，所以e点C3含量高．
故答案为：
（1）光照强度、二氧化碳浓度
（2）植物的呼吸作用速率 向右
（3）叶绿体基质 类囊体薄膜 B D
（4）低 高
点评：本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查学生理解要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力．
练习册系列答案
相关题目
以下关于人体免疫的叙述正确的是（ ）
| A、浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原 |
| B、泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫 |
| C、二次免疫反应主要由记忆细胞快速产生抗体 |
| D、HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程 |
下列关于动物激素调节的说法中错误的是（ ）
| A、甲状腺机能亢进的患者对氧气的需求量高于正常个体 |
| B、血糖平衡的调节过程中，胰岛素和胰高血糖素为拮抗作用 |
| C、血糖平衡的调节过程中不存在反馈调节机制 |
| D、长期口服性激素可导致性腺的衰退 |
为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进行如下探索：
如图是酵母菌有氧呼吸过程的图解．请根据图回答下列问题．
下列有关细胞相对表面积、对外物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系的叙述，正确的是（ ）
| A、细胞相对表面积越大，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越旺盛 |
| B、细胞相对表面积越大，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越缓慢 |
| C、细胞相对表面积越小，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越缓慢 |
| D、细胞相对表面积越小，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越旺盛 |
酵母菌培养液常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，其主要原因是（ ）
| A、碳源供应太充足 |
| B、细胞失水会发生质壁分离 |
| C、酵母菌代谢旺盛，导致培养基严重缺O2，影响菌体生长 |
| D、葡萄糖不是酵母菌的原料 |