题目内容
将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一浓度蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图如下。则有关各细胞液的浓度判断正确的是( )![]()
| A.实验前b<a<c | B.实验前b>a>c |
| C.实验后b≥a=c | D.实验后b<a<c |
BC
解析试题分析:渗透作用的发生水向浓度高的一侧扩散,所以实验前b>a>c,实验后b≥a=c,BC正确。
考点:本题考查渗透作用方面的知识,意在考查考生能理解所学知识的要点。
练习册系列答案
相关题目
关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是
| A.它们的遗传物质都只来自于一个亲本 |
| B.它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与 |
| C.它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状 |
| D.在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术 |
下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述,不合理的是
| A.在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长 |
| B.条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸 |
| C.果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小 |
| D.将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量 |
下列关于细胞学说的叙述正确的是( )
| A.细胞学说创立后不需要再进行修正补充 |
| B.细胞学说揭示了植物细胞与动物细胞的区别 |
| C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 |
| D.细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来 |
下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 ( )![]()
| A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官 |
| B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 |
| C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱 |
| D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 |
下表是关于物质检测的内容,其中正确的是( )
| 选项 | 待检测的物质 | 使用试剂 | 呈现颜色 |
| A | 苹果中的还原糖 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 |
| B | 马铃薯中的淀粉 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
| C | DNA | 健那绿染液 | 蓝绿色 |
| D | 酒精 | 重铬酸钾(酸性条件下) | 灰绿色 |
下列实验,经实验处理后的细胞仍具有生理活性的有( )
| A.观察人口腔上皮细胞的线粒体 |
| B.观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
| C.探究酵母菌细胞呼吸的方式 |
| D.哺乳动物红细胞膜的提取和分离 |
女性色盲患者(XbXb)与健康男性(XBY)结婚,他们的女儿是色盲患者的可能性为( )
| A.1/2 | B.1/4 | C.1 | D.0 |
某研究性学习小组通过资料查找发现:在15℃~35℃范围内,酵母菌种群数量增长较快。下表是他们进行相关探究实验得到的结果:(单位:×106个/mL)
| 温度 (℃) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 | 第8次 |
| 0 h | 24 h | 48 h | 72 h | 96 h | 120 h | 144 h | 168 h | |
| 15 | 1.2 | 3.0 | 3.8 | 4.6 | 4.0 | 3.2 | 2.8 | 2.5 |
| 20 | 1.2 | 5.0 | 5.3 | 4.2 | 2.1 | 1.2 | 0.8 | 0.6 |
| 25 | 1.2 | 5.2 | 5.6 | 4.6 | 2.9 | 1.0 | 0.6 | 0.2 |
| 30 | 1.2 | 4.9 | 5.5 | 4.8 | 2.2 | 1.3 | 0.7 | 0.5 |
| 35 | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 1.3 | 0.8 | 0.6 |
A.可以用血细胞计数板在显微镜下对酵母菌进行计数
B.据表分析,酵母菌种群数量增长的最适温度约是25℃
C.不同温度条件酵母菌种群数量达到K值的时间不同
D.每天取样检测一次即可,不需要固定取样的时间