题目内容
下图示生态系统的一般模型。A、B、C分別代表三大营养功能类群的生物。分析回答:
![]()
(1)生态系统的结构包括 。
(2)请写出图中的捕食链(用字母表示):_____________。碳在其中主要是以 形式进行传递的。
(3)C的主要生物种类有 。其在碳循环中的作用是 。
(4)若上述生态系统代表农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于 。
(5)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有
能力,其基础是 调节。
练习册系列答案
相关题目
17.某研究人员利用绿色植物做了如下研究:
回答下列问题:
(1)该实验的自变量是CO2浓度,其中1、2(填序号)组为实验组,该实验的目的是探究CO2浓度对植物净光合作用强度的影响.
(2)一段时间后,玻璃罩内植物干重的大小关系最可能是M1>M3>M2(3组植物干重依次用M1、M2、M3表示).
(3)根据实验结果,在农业生产实际中可采取适当增大CO2浓度或增施农家肥的方法,促进作物增产.
| 分组 | 1 | 2 | 3 | ||
| 处理条件 | ①品种、长势、数量等相同的绿色植物置于大小相同的玻璃罩内;②各组玻璃罩内外条件相同 | ||||
| 玻璃罩内小烧杯中盛有20mL CO2缓冲液(高于空气CO2浓度) | 玻璃罩内小烧杯中盛有20mLNaOH溶液 | 玻璃罩内小烧杯中盛有20mL蒸馏水 | |||
| 适宜光照相同时间 | |||||
| 检测 | 一段时间后,测定玻璃罩内植物干重,并记录数据 | ||||
(1)该实验的自变量是CO2浓度,其中1、2(填序号)组为实验组,该实验的目的是探究CO2浓度对植物净光合作用强度的影响.
(2)一段时间后,玻璃罩内植物干重的大小关系最可能是M1>M3>M2(3组植物干重依次用M1、M2、M3表示).
(3)根据实验结果,在农业生产实际中可采取适当增大CO2浓度或增施农家肥的方法,促进作物增产.
18.下列关于细胞物质运输的叙述,正确的是( )
| A. | 伴随着细胞的生长,细胞物质运输的效率加快 | |
| B. | 分泌蛋白的加工及运输过程中,伴随着膜成分的更新 | |
| C. | 细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行 | |
| D. | 内质网和高尔基体形成的囊泡中内容物的结构与功能相同 |
5.某雌雄异株植物为二倍体(2n),花色由两对等位基因(A、a和B、b)控制,其中B、b位于X染色体上,A和B同时存在时开红花,B存在而A不存在时开粉花,其他情况下开白花,该植物的叶片中圆叶(T)对掌状叶(t)为显性.请分析回答下列问题:
(1)某生物小组进行了如下杂交实验:
①A、a位于X染色体上,F1红花的基因型为XABXaB、XABY.
②控制花色的两对基因的遗传否(填“是”或“否”)遵循基因的自由组合定律.
(2)某植株中t基因中部分碱基对缺失,引起的变异属于基因突变,而当t基因所在染色体缺失时会形成缺体,缺体可用于基因的染色体定位,现人工构建该种植物的圆叶缺体系,欲通过实验确定掌状叶基因在染色体上的位置.实验的设计思路为将掌状叶植株与圆叶缺体系中的全部缺体分别杂交,留种并单独种植,当子代出现圆叶:掌状叶为1:1时,可将掌状叶基因定位于该缺体所缺少染色体上.
(1)某生物小组进行了如下杂交实验:
| 亲本 | F1 | F2 | |
| ♂ | 纯合粉花 | 红花 | 红花:粉花=1:1 |
| ♀ | 纯合红花 | 红花 | 红花 |
②控制花色的两对基因的遗传否(填“是”或“否”)遵循基因的自由组合定律.
(2)某植株中t基因中部分碱基对缺失,引起的变异属于基因突变,而当t基因所在染色体缺失时会形成缺体,缺体可用于基因的染色体定位,现人工构建该种植物的圆叶缺体系,欲通过实验确定掌状叶基因在染色体上的位置.实验的设计思路为将掌状叶植株与圆叶缺体系中的全部缺体分别杂交,留种并单独种植,当子代出现圆叶:掌状叶为1:1时,可将掌状叶基因定位于该缺体所缺少染色体上.
11.下列关于群落的说法,错误的是( )
| A. | 群落的分层越多动物种类也越多 | B. | 群落的水平结构大部分是均匀的 | ||
| C. | 北方针叶林是地球上最大的森林带 | D. | 次生演替比原生演替经历的时间短 |
7.如图表示下列名词的关系图.其中1、2、3分别是( )

| A. | 脱氧核糖核酸、核糖核酸、核酸 | B. | 染色体、DNA、基因 | ||
| C. | 脂质、脂肪、磷脂 | D. | 原核生物、水绵、细菌 |