Question

图为果蝇体细胞染色体的示意图，请回答下列问题：
（1）果蝇作为常用的遗传学材料，具有

 

的特点．果蝇的体细胞内有

 

个染色体组，一个精子细胞内的染色体组成可表示为

 

 （用图中序号表示）． 测定果蝇基因组需要检测

 

 条染色体．研究发现果蝇性别由X染色体数目与常染色体组数之比（性指数）决定，性指数≥1时发育为雌性，性指数≤0.5发育为雄性，请推测性染色体是XYY、XXY的果蝇分别发育成

 

性．这种性染色体变异称为

 

．
（2）在黑腹果蝇中，点状染色体（Ⅳ号染色体）缺失一条可以存活，而且能够繁殖后代．果蝇有眼和无眼是一对相对性状，相关基因位于常染色体上，且无眼为隐性基因，为探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上，请完成以下实验：
实验步骤：
①让正常二倍体无眼果蝇与纯合有眼单体果蝇交配，获得F₁代；
②统计F₁代的子代的性状表现，并记录．
实验结果预测及结论
①若F₁代

 

，则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上；
②若F₁代

 

，则说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上．

Answer 1

考点：伴性遗传

专题：

分析：1、细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．
2、从图中分析可知，果蝇有四对同源染色体，其中三对常染色体和一对性染色体病．

解答： 解：（1）果蝇的繁殖周期短，后代数量大，体细胞中染色体数较少，相对性状多且区分明显，所以常作为研究遗传学的材料；由题图知果蝇体细胞中的染色体都是成对存在的，根据染色体组的概念可知果蝇的体细胞内有2个染色体组；雄性果蝇在通过减数分裂产生精子时细胞中的同源染色体会分离，分别进入两个子细胞中，即果蝇的一个精子细胞内的染色体组成可表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y；果蝇的X染色体和Y染色体是异型的，若要测定果蝇基因组需要检测体细胞中每对常染色体中的一条和两条性染色体共5条染色体上的基因，即题图中的Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+X+Y上的基因；据题意性染色体为XYY的果蝇性指数═X染色体数目÷常染色体组数1÷2═0.5≤0.5，故性染色体是XYY的果蝇发育为雄性，性染色体为XXY的果蝇性指数═X染色体数目÷常染色体组数2÷2═1≥1，故性染色体是XXY的果蝇发育为雌性；染色体的数目发生改变（缺少或增多）叫染色体数目的变异．
（2）根据果蝇中存在无眼个体，且无眼基因位于常染色体、为隐形基因控制，设无眼基因为a，则有眼基因是A，正常二倍体无眼果蝇的基因型是aa，如果无眼基因位于Ⅳ号染色体上，则纯合有眼单体果蝇的基因型为A，正常无眼果蝇与该纯合单体有眼果蝇交配，后代中会出现有眼果蝇（Aa）和无眼果蝇（a）且比例为1：1；如果无眼基因不位于Ⅳ号染色体上，则纯合单体果蝇的基因型为AA，正常无眼果蝇与纯合单体果蝇交配，后代全为有眼果蝇Aa．
故答案为：
（1）繁殖周期短，后代数量大，体细胞中染色体数较少，相对性状多且区分明显       2Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y      5      雄性和雌   染色体数目的变异
（2）有眼果蝇和无眼果蝇的比例为1：1     全为有眼果蝇

点评：本题综合考查染色体变异、基因位于染色体上的探究实验的相关知识及实验分析与设计的能力，属理解层次，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．