题目内容
5.某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找污染原因设计了四个实验,实验条件除图示外其他均相同.下列各图表示实验结果,据图不能得出的初步结论是( )| A. | 污染主要不是培养基灭菌时间短造成的 | |
| B. | 污染不可能来源于组织培养所用的离体组织 | |
| C. | 调节培养基pH不能解决污染问题 | |
| D. | 调节培养温度不能解决污染问题 |
分析 分析曲线图:随培养灭菌时间的变化,污染率在一定范围内波动,可见污染主要不是培养基灭菌时间短造成的;随离体组织灭菌时间变化,污染率曲线变化明显,说明污染主要来源于组织培养所用的离体组织;通过调节培养基的pH值,污染率变化不大,说明调节培养基pH不能解决污染问题;在不同的培养温度下,污染率在一定范围内波动,说明调节培养温度不能解决污染问题.
解答 解:A、随培养灭菌时间的变化,污染率在一定范围内波动,可见污染主要不是培养基灭菌时间短造成的,A正确;
B、随离体组织灭菌时间变化,污染率曲线变化明显,说明污染主要来源于组织培养所用的离体组织,B错误;
C、通过调节培养基的pH值,污染率变化不大,说明调节培养基pH不能解决污染问题,C正确;
D、在不同的培养温度下,污染率在一定范围内波动,说明调节培养温度不能解决污染问题,D正确.
故选:B.
点评 本题以曲线图为载体,考查影响植物组织培养的因素,意在考查考生分析曲线提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能用文字等表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力.
练习册系列答案
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20.
如图是我国南方某地桑基鱼塘示意图,如表是池塘中5种鱼类的相关信息,请分析回答下列问题:
(1)该池塘中的全部甲种鱼构成种群,所有的生物构成生物群落(群落).
(2)从图和表中给出的信息分析,进入该池塘生态系统的能量来自水草、浮游植物固定的太阳能和蚕沙、沼气渣中的能量.
(3)从图和表中给出的信息分析,该池塘生态系统的最高营养级可能为第4营养级.5种鱼类在水体的生活层次不同,反映出群落具有垂直结构(分层现象).
(4)甲~戊5种鱼类的混合放养,能够充分利用资源(食物)和空间.丙和乙通过捕食与被捕食的关系进行着相互选择、协同进化和信息传递(交流).
(5)桑基鱼塘等人工生态系统的设计都是根据生态系统能量流动的原理,通过适当延长食物链等措施,实现了能量的多级利用.
| 物种 | 生活层次 | 食性 |
| 甲 | 上层 | 幼时浮游动物为主 大时浮游植物为主 |
| 乙 | 中上层 | 主食浮游动物 |
| 戊 | 中层为主 | 草食 |
| 丙 | 中下层 | 昆虫、小鱼 |
| 丁 | 下层 | 杂食 |
(2)从图和表中给出的信息分析,进入该池塘生态系统的能量来自水草、浮游植物固定的太阳能和蚕沙、沼气渣中的能量.
(3)从图和表中给出的信息分析,该池塘生态系统的最高营养级可能为第4营养级.5种鱼类在水体的生活层次不同,反映出群落具有垂直结构(分层现象).
(4)甲~戊5种鱼类的混合放养,能够充分利用资源(食物)和空间.丙和乙通过捕食与被捕食的关系进行着相互选择、协同进化和信息传递(交流).
(5)桑基鱼塘等人工生态系统的设计都是根据生态系统能量流动的原理,通过适当延长食物链等措施,实现了能量的多级利用.
1.下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是( )
| A. | 花药离体培养得到单倍体植株 | |
| B. | 秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株 | |
| C. | 人工种子的培育 | |
| D. | “番茄-马铃薯”杂种植株的培育过程 |
10.科研人员用甲基磺酸乙酯处理野生烟草的愈伤组织后,培育出了抗盐碱的烟草.甲基磺酸乙酯的作用是( )
| A. | 诱发愈伤组织细胞发生突变 | |
| B. | 诱导愈伤组织细胞中染色体数目加倍 | |
| C. | 对愈伤组织进行消毒 | |
| D. | 诱导愈伤组织再分化出芽和根 |
17.某愈伤组织在如图甲所示的培养基中培养一段时间后得到如图乙所示的结构,经分析可知该培养基中( )

| A. | 细胞分裂素多,生长素少 | B. | 细胞分裂素少,生长素多 | ||
| C. | 细胞分裂素和生长素用量相等 | D. | 只有生长素 |
14.下表中各选项正确的是( )
| 选项 | 实验试剂 | 试剂的作用 | 实验目的 |
| A | 盐酸、酒精 | 作为解离液 | 使细胞相互分离 |
| B | 二苯胺 | 作为有机溶剂 | 提取DNA |
| C | 碳酸钙 | 使研磨充分 | 提取色素 |
| D | 双缩脉试剂 | 使蛋白质着色 | 观察有丝分裂 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |