题目内容
下列关于植物组织培养的叙述中,正确的是( )
| A、基因突变、细胞核变异或非整倍体产生都会影响长期培养过程中的器官形成 |
| B、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 |
| C、长期培养中,由于各种原因产生了缺乏成胚性的细胞系 |
| D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型都相同 |
考点:植物培养的条件及过程
专题:
分析:植物组织培养包括脱分化和再分化两个重要的过程,决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要.脱分化过程要避光,否则会形成维管组织,不形成愈伤组织,而再分化过程需要光照.植物组织培养过程中,培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因有染色体畸变、细胞核变异或非整倍体产生等,其结果是不可逆的.同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同,如花粉细胞培养形成的愈伤组织细胞的基因只有体细胞的一半.
解答:
解:A、基因突变不会影响器官的形成,A错误;
B、二倍体植株的花粉培养成的单倍体植株高度不育,B错误;
C、长期培养中,由于各种原因会导致基因突变甚至癌变,产生了缺乏成胚性的细胞系,C正确;
D、同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同,如花粉细胞培养形成的愈伤组织细胞的基因只有体细胞的一半,D错误.
故选:C.
B、二倍体植株的花粉培养成的单倍体植株高度不育,B错误;
C、长期培养中,由于各种原因会导致基因突变甚至癌变,产生了缺乏成胚性的细胞系,C正确;
D、同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同,如花粉细胞培养形成的愈伤组织细胞的基因只有体细胞的一半,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了植物组织培养技术的相关知识,属于考纲中识记、理解层次的要求,难度适中.考生要能够识记植物组织培养的培养基成分以及培养过程,并且花药离体培养也利用了植物组织培养技术,但这属于有性生殖,获得的是单倍体.
练习册系列答案
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