题目内容
12．图1是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，图2的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化．分析回答：
（1）该动物体细胞内有染色体4条．表示细胞减数分裂的图是BC．
（2）在A、B、C三图中，与b～c段相对应的细胞是图AB，B有2对同源染色体
（3）若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r，它们分别位于两对同源染色体上，则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为YR或Yr或yR或yr．
分析 分析题图：A细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；C细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期．
分析曲线图：曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化，其中ab段是DNA复制形成的；bc段可表示有丝分裂前期和中期，也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期；cd段形成的原因是着丝点分裂；de段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．
解答 解：（1）看图可知：A是有丝分裂中期，它所形成的子细胞是体细胞，含有4条染色体．表示细胞减数分裂的图是BC．
（2）在图1的A、B、C三图中，图2的bc段每条染色体上含有两个DNA，与b～c段相对应的细胞是图A、B．图1中的B同源染色体排列在赤道板，是减数第一次分裂中期，含有同源染色体2对．
（3）该动物体的基因型为YyRr，C细胞处于减数第二次分裂后期，根据基因分离和自由组合定律，其形成的子细胞的基因组成可能为YR或Yr或yR或yr．
故答案为：
（1）4 BC
（2）AB 2
（3）YR或Yr或yR或yr
点评 本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期，曲线图中各区段形成的原因或代表的时期，再结合所学的知识答题．
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5．生物与环境之间进行物质和能量交换的基础是（ ）
| A． | 细胞代谢 | B． | 细胞增殖 | C． | 细胞分化 | D． | 遗传变异 |
3．某生物小组以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿素提取的探究实验，结果如表：
注：“目”表示颗粒大小的单位，且目数越大粒径越小；“叶绿素含量”表示每克叶中叶绿素的提取量
回答下列问题：
（1）以上实验的目的是探究二氧化硅粒径和用量对叶绿素提取量的影响．
（2）提取叶绿素的实验原理是叶绿素能溶解在无水乙醇等有机溶剂中，实验中二氧化硅的作用是有助于研磨得充分．
（3）依据实验一的结果，实验二最好选用50目的二氧化硅．在实验二中，粒径大小属于无关变量．
（4）若实验使用的菠菜培养于缺镁培养液中，则提取到的叶绿素含量将下降（填“上升”、“下降”或“不变”）．
| 实验一 | 实验二 | ||||||||
| 二氧化硅 | 粒径/目 | 用量/g | |||||||
| 叶绿素含量/mg•g-1 | 20 | 50 | 100 | 200 | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 |
| 0.611 | 0.699 | 0.593 | 0.592 | 0.490 | 0.648 | 0.610 | 0.575 | 0.553 | |
回答下列问题：
（1）以上实验的目的是探究二氧化硅粒径和用量对叶绿素提取量的影响．
（2）提取叶绿素的实验原理是叶绿素能溶解在无水乙醇等有机溶剂中，实验中二氧化硅的作用是有助于研磨得充分．
（3）依据实验一的结果，实验二最好选用50目的二氧化硅．在实验二中，粒径大小属于无关变量．
（4）若实验使用的菠菜培养于缺镁培养液中，则提取到的叶绿素含量将下降（填“上升”、“下降”或“不变”）．
20．芳香油的提取方法主要分为三种：蒸馏法、萃取法和压榨法．以下关于提取方法的选取认识中，错误的是（ ）
| A． | 水蒸气蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油 | |
| B． | 压榨法适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取 | |
| C． | 若植物有效成分易水解，应采用水蒸气蒸馏法 | |
| D． | 提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程中共有的操作是分液 |
7．为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按图安装好．以下关于该实验的说法，不正确的是（ ）
| A． | 甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸 | |
| B． | 甲、乙两组中澄清的石灰水若换成溴麝香草酚蓝水溶液，则C中先变为黄色 | |
| C． | A瓶中加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的O2 | |
| D． | D瓶应先封口放置一段时间后再与E瓶相连，以除去瓶中的O2 |
17．下列有关实验的表述不正确的是（ ）
| A． | 在“观察细胞中DNA和RNA的分布”实验中，红色主要分布在细胞核中 | |
| B． | 经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态 | |
| C． | 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 | |
| D． | 孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉 |
4．下列蛋白质中，在发挥一次作用后会失活的是（ ）
| A． | 接受信息的受体 | B． | 运输作用的载体 | C． | 催化作用的酶 | D． | 免疫作用的抗体 |
1．
根据果蝇的相关知识并结合图分析，下列说法正确的是（ ）
根据果蝇的相关知识并结合图分析，下列说法正确的是（ ）| A． | 图中细胞A中同源染色体的同一位置上的基因都是等位基因 | |
| B． | 图中果蝇细胞B的染色体数与细胞C相等或者是细胞C染色体数的二倍 | |
| C． | 此图表明减数分裂同有丝分裂一样也有细胞周期 | |
| D． | 图中细胞B的名称是初级精母细胞或次级精母细胞 |
糖、蛋白质所用试剂的使用方法相同