题目内容
17．下列有关实验的表述不正确的是（ ）| A． | 在“观察细胞中DNA和RNA的分布”实验中，红色主要分布在细胞核中 | |
| B． | 经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态 | |
| C． | 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 | |
| D． | 孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉 |
分析 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质．
解答 解：A、在“观察细胞中DNA和RNA的分布”实验中，绿色主要分布在细胞核中，A错误；
B、活性状态的线粒体能被健那绿染成蓝绿色，B正确；
C、碘遇淀粉变蓝色，但是不能检测蔗糖，所以不能用碘液代替斐林试剂，C正确；
D、孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉，D正确．
故选：A．
点评 本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．
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10．恩格斯把细胞学说、能量转化与守恒定律、达尔文的进化论并列为19世纪自然科学的三大发现．其中细胞学说揭示了（ ）
| A． | 植物细胞与动物细胞的区别 | |
| B． | 细胞统一性和生物体结构的统一性 | |
| C． | 细胞为什么要产生新细胞 | |
| D． | 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 |
8．
下面是对某生态系统中的生物从群体水平、个体水平及细胞水平三个方面进行的研究，请回答下列问题：
（1）调查小组对该生态系统的几种植物种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m2）
①调查植物的种群密度常用的方法是样方法．
②如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是C；入侵物种往往会对本土物种和环境造成危害，其主要原因是新环境中缺少天敌或其他限制因素，入侵物种繁殖很快，抢占食物、空间等资源．
③在调查某种群时，假定当年种群数量是前一年种群数量的λ倍，如图表示λ值随时间的变化曲线，据此分析该种群在0～e年中种群数量最少的是第C年，第d～e年间种群数量的增长呈现J曲线．
（2）上图中，若纵坐标代表某害虫种群的数量变化，其数值代表种群数量的相对值．某菜农从a年开始每年施用适量有机磷农药，其种群数量变化如图所示．种群中抗药性基因频率最大年份在d（e或d～e）年．在a～b年间该种群是否发生了进化？发生进化．
下面是对某生态系统中的生物从群体水平、个体水平及细胞水平三个方面进行的研究，请回答下列问题：（1）调查小组对该生态系统的几种植物种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m2）
| 年份 植物 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 |
| A | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
| B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
| C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
| D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
②如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是C；入侵物种往往会对本土物种和环境造成危害，其主要原因是新环境中缺少天敌或其他限制因素，入侵物种繁殖很快，抢占食物、空间等资源．
③在调查某种群时，假定当年种群数量是前一年种群数量的λ倍，如图表示λ值随时间的变化曲线，据此分析该种群在0～e年中种群数量最少的是第C年，第d～e年间种群数量的增长呈现J曲线．
（2）上图中，若纵坐标代表某害虫种群的数量变化，其数值代表种群数量的相对值．某菜农从a年开始每年施用适量有机磷农药，其种群数量变化如图所示．种群中抗药性基因频率最大年份在d（e或d～e）年．在a～b年间该种群是否发生了进化？发生进化．
5．植物的花药培养形成的植株在下列育种过程中最有意义的是（ ）
| A． | 杂交育种 | B． | 人工诱变育种 | C． | 单倍体育种 | D． | 基因工程育种 |
2．蓝藻、噬菌体、酵母菌都含有的物质或结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③蛋白质 ④线粒体 ⑤核酸．
①细胞壁 ②细胞膜 ③蛋白质 ④线粒体 ⑤核酸．
| A． | ①④ | B． | ②③ | C． | ③⑤ | D． | ④⑤ |
如图为某物细胞亚显微结构模式图．请回答下列问题：
