题目内容
下列生理过程与酶无直接关系的是（ ）
①光合作用 ②呼吸作用 ③叶绿体色素吸收光能 ④蒸腾作用 ⑤渗透吸水
⑥光反应中水的分解 ⑦有氧呼吸过程中水的生成．
①光合作用 ②呼吸作用 ③叶绿体色素吸收光能 ④蒸腾作用 ⑤渗透吸水
⑥光反应中水的分解 ⑦有氧呼吸过程中水的生成．
| A、①②⑦⑧⑨ | B、①⑤⑧ |
| C、③④⑤ | D、④⑤⑨ |
考点：酶在代谢中的作用的综合
专题：
分析：酶是活细胞产生的、具有催化功能的有机物，细胞内的许多化学反应都是酶促反应，需要在酶的作用下完成．
解答：
解：①光合作用过程是酶促反应，与酶有直接关系；
②呼吸作用是酶促反应，与酶有直接关系；
③叶绿体中的色素吸收光能与酶无直接关系；
④蒸腾作用与酶无直接关系；
⑤渗透吸水的原理是渗透作用，与酶无直接关系；
⑥光反应中水的分解是酶促反应，与酶有直接关系；
⑦有氧呼吸过程中水的生成是酶促反应，与酶有直接关系．
故选：C．
②呼吸作用是酶促反应，与酶有直接关系；
③叶绿体中的色素吸收光能与酶无直接关系；
④蒸腾作用与酶无直接关系；
⑤渗透吸水的原理是渗透作用，与酶无直接关系；
⑥光反应中水的分解是酶促反应，与酶有直接关系；
⑦有氧呼吸过程中水的生成是酶促反应，与酶有直接关系．
故选：C．
点评：对于细胞代谢过程与酶关系的归纳总结、理解酶在细胞代谢过程中的作用是本题考查的重点．
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某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，作如图所示实验．在叶柄基部作环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘 干后称其重量，测得叶片的叶绿体光合作用速率=7y-6z-x/6g?cm-2．h-1（不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响），则M处的实验条件是（ ）
| A、下午4时后将整个实验装置遮光3小时 |
| B、下午4时后将整个实验装置遮光6小时 |
| C、下午4时后将整个实验装置遮光1小时 |
| D、晚上8时后在无光下放置3小时 |
可用于检验果汁发酵产物的是（ ）
①酸性重铬酸钾溶液②碱性重铬酸钾溶液③澄清石灰水④斐林试剂．
①酸性重铬酸钾溶液②碱性重铬酸钾溶液③澄清石灰水④斐林试剂．
| A、①③ | B、②③ |
| C、②③④ | D、①③④ |
下列关于生物技术的有关说法，正确的是（ ）
| A、细胞具有全能性的原因是体细胞具有使后代细胞形成完整个体的能力 |
| B、杂交瘤细胞的主要特点是既能在体外大量增殖，同时又能分泌特异性抗体 |
| C、在基因操作的基本步骤中，实现功能表达不进行碱基互补配对 |
| D、核移植过程中供体和受体一定要求是同一物种 |
正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为（ ）
| A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
下列关于种群和物种的描述，正确的是（ ）
| A、一个物种只有一个种群 |
| B、当外来物种侵入到一个新的环境时，其种群数量增长规律都是S型曲线 |
| C、当外来物种侵入到一个新的环境时，其种群数量增长规律都是J型曲线 |
| D、由于不同物种间存在生殖隔离，所以自然状态下不同物种之间基因不能交流 |
如图是一个双隔水槽，在中隔的中间有一小孔，在小孔处用半透膜（葡萄糖不能通过）将两槽完全隔开，左槽中装有麦芽糖溶液，右槽中装有蔗糖溶液，两侧的液面等高．蔗糖溶液和麦芽糖溶液的物质的量相等，然后在左右槽中各加入等量的麦芽糖酶液．下面是一些关于这个实验的叙述，其中正确的一组是（ ）研究者将棉花植株的A、B、C三个品系从30℃环境移入40℃环境进行高温培养，从而研究高温对盛花期棉花植株光合速率的影响，测得相关数据如图1，图2表示温度对C品系的棉花植株真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响．图中实线“-”表示光合作用速率，虚线“…”表示呼吸作用速率，下列据图说法不正确的是（ ）
| A、三个品系中适合在高温条件下生存的是A品系 |
| B、高温培养条件下A品系蒸腾速率上升更显著，更有效地散热，保护了叶绿体结构和功能 |
| C、三品系光合速率均下降的原因是高温导致CO2供应不足，类囊体膜的功能下降 |
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关于制作果酒和果醋实验的叙述，正确的是（ ）
| A、制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在7～8d左右 |
| B、酵母菌和醋酸菌的发酵过程均需在密闭的容器中进行 |
| C、在果酒制作过程中无需接种酵母菌，只需控制适宜的温度即可 |
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