Question

18．某研究小组为研究水生植物治水体富营养化的作用，取相同体积的富营养化的水性人甲、乙两个水箱中，然后向甲中投人喜旱莲子草，定期测量喜旱莲子草的鲜重以及甲，乙水箱中P元素的含量，结果如下表所示．下列叙述不正确的是（　　）

项目\时间（d）		0	7	14	21	28
甲	喜旱莲子草鲜重	500	610	789	712	740
	磷元素（mg/L）	1.80	1.79	1.68	1.56	1.43
乙	磷元素（mg /L）	1.80	1.80	1.80	1.80	1.800

• A． 喜旱莲子草能一定程度地治理水体富营养化
• B． 元素能作为喜旱莲子草的物质和能量来源
• C． 该实验的因变量是植物的鲜重和P元素的含量
• D． 喜旱莲子草可以提高生态系统的抵抗力稳定性

Answer 1

分析 水体富营养化是指由于大量的氮、磷、钾等元素排入到流速缓慢、更新周期长的地表水体，使藻类等水生生物大量地生长繁殖，使有机物产生的速度远远超过消耗速度，水体中有机物积蓄，破坏水生生态平衡的过程．
分析表格数据可知，甲水箱中放了喜旱莲子草，P元素含量在不断减少，而乙水箱中没有放喜旱莲子草，P元素含量不变，因此说明喜旱莲子草能一定程度地治理水体富营养化．

解答 解：A、据分析可知，喜旱莲子草能一定程度地治理水体富营养化，A正确；
B、元素能作为喜旱莲子草的物质来源，喜旱莲子草的能量来源是太阳能，B错误；
C、该实验的自变量是喜旱莲子草的有无，因变量是植物的鲜重和P元素的含量，C正确；
D、喜旱莲子草可以提高生态系统的抵抗力稳定性，维持生态平衡，D正确．
故选：B．

点评 本题结合表格数据，考查喜旱莲子草治水体富营养化的作用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．