题目内容

酵母菌是一种常用的实验材料,某校学生利用酵母菌探究细胞呼吸方式和种群数量的动态变化。请回答下列问题:
(1)下图为探究“培养液中酵母菌细胞呼吸方式”的实验,图1中红色液滴向       移,图2中红色液滴向       移。酵母菌细胞中产生CO2的场所有       

(2)研究“酵母菌种群数量变化”的实验中,用血球计数板计数的方法是       ,计数时,一般是界定       (大、中、小)方格范围中的酵母菌数量。具体观察时,血球计数板的小方格内适宜的细胞数为3~5个,数目太多则很难清点,此时要对培养液作适当稀释。提供原液和无菌水的条件下,若小方格中大约有35个细胞,进行10倍稀释的操作一般是       
(3)研究中发现,酵母菌种群数量变化在一段时间内呈“S”型曲线增长。若继续培养,发现酵母菌数量会逐渐减少,酵母菌数量减少的原因有       

(1)左 右  细胞质基质和线粒体
(2)样方法   中     取1mL原液加9mL的无菌水
(3)营养物质消耗、代谢废物积累、pH发生改变

解析试题分析:
(1)分析图1,瓶中有饱和的NaOH溶液,则酵母菌进行有氧呼吸时,瓶中氧气减少,会引起液滴向左移动,随着氧气减少,酵母菌进行无氧呼吸,产生的CO2被NaOH溶液吸收,压强不变,液滴不移动;图2中瓶中有清水,不能吸收CO2气体,故酵母菌进行有氧呼吸时,液滴不动,随着氧气的减少进行无氧呼吸时,产生的CO2使瓶中压强变大,液滴右移;酵母菌有氧呼吸时,产生CO2的场所是线粒体,当酵母菌进行无氧呼吸时,产生CO2的场所是细胞质基质。
(2)用血球计数板进行计数的方法属于样方法;计数时,一般是界定中方格中的酵母菌数量;进行10倍稀释时,可以取1mL原液加9mL的无菌水。
(3)随着酵母菌的增殖,营养物质不断消耗,代谢废物积累、pH发生改变,会造成酵母菌数量减少。
考点:本题考查探究酵母菌的数量变化实验的有关知识,意在考查考生识图能力和理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

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