题目内容
17．下列碱基DNA中一般没有（ ）| A． | A | B． | U | C． | G | D． | T |
分析 DNA和RNA的比较：
| 英文缩写 | 基本组成单位 | 五碳糖 | 含氮碱基 | 存在场所 |
| DNA | 脱氧核糖核苷酸 | 脱氧核糖 | A、C、G、T | 主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在 |
| RNA | 核糖核苷酸 | 核糖 | A、C、G、U | 主要存在细胞质中 |
解答 解：A、DNA和RNA都含有碱基A，A错误；
B、U是RNA特有的碱基，DNA中不含，B正确；
C、DNA和RNA都含有碱基G，C错误；
D、T是DNA特有的碱基，D错误．
故选：B．
点评 本题比较基础，考查DNA和RNA的异同，要求考生识记DNA和RNA的化学组成，并能对两者进行比较，再根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．
练习册系列答案
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7．
如图为植物细胞的某结构中进行的生理活动，A、B、C、D表示物质，甲、乙表示活动过程，有关说法正确的是（ ）
如图为植物细胞的某结构中进行的生理活动，A、B、C、D表示物质，甲、乙表示活动过程，有关说法正确的是（ ）| A． | 图中物质C、D分别表示ATP和CO2 | |
| B． | 过程甲发生在类囊体中，释放的O2来自于H20和CO | |
| C． | 若光强减弱，则短时间内A的含量上升 | |
| D． | 若该植物吸收物质C的速率与释放02的速率相等，则该植物光合作用速率等于呼吸速率 |
8．现代生物进化理论不包括的内容是（ ）
| A． | 种群是生物进化的基本单位 | |
| B． | 基因突变和基因重组产生生物进化的原材料 | |
| C． | 自然选择决定生物进化的方向 | |
| D． | 用进废退所获得的性状可以遗传给后代 |
5．到了春天，黄莺开始表现出求偶、交配行为，这是因为体内（ ）
| A． | 垂体分泌促性腺激素增加 | B． | 支配生殖腺的神经兴奋 | ||
| C． | 垂体分泌甲状腺激素增加 | D． | 垂体分泌生长激素增加 |
12．下列可以作为一个种群的是（ ）
| A． | 一个学校中全部的学生 | B． | 一片森林中全部的乔木 | ||
| C． | 一个池塘中全部的鱼 | D． | 一块棉田中全部的棉蚜 |
20．下列有关生物变异的叙述，正确的是（ ）
| A． | 基因突变不一定会导致生物性状的变异 | |
| B． | 只有细胞核中的基因才会发生基因突变 | |
| C． | 同染色体的非姐妹染色单体之间局部交叉互换属于染色体变异 | |
| D． | 基因突变和基因重组两者都能够产生新的基因 |
7．提取右螺旋壳椎实螺细胞质中的RNA，将它注射到左螺旋壳椎实螺的受精卵中，此后受精卵发育成右螺旋壳的椎实螺．对该过程的理解正确的是（ ）
| A． | 决定椎实螺旋壳方向的是细胞质基因 | |
| B． | 右旋椎实螺的RNA可逆转录合成DNA | |
| C． | 右旋椎实螺的RNA的注入不改变左旋椎实螺的遗传物质 | |
| D． | 注入的右旋椎实螺的RNA即tRNA |
3．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础．下列关于生物多样性的理解，错误的是（ ）
| A． | 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 | |
| B． | 基因重组是生物多样性的主要来源 | |
| C． | 蛋白质多样性是生物多样性的根本原因 | |
| D． | 物种多样性是自然选择的结果 |
4．下列有关“T2噬菌体浸染大肠杆菌实验”的叙述正确的是（ ）
| A． | 必须用32P、35S同时标记T2噬菌体的DNA和蛋白质 | |
| B． | 用35S标记的T2噬菌体实验时，搅拌充分与否对放射性分布无影响 | |
| C． | 被一个用32P标记的T2噬菌体侵染的细菌，裂解释放的子代中只有两个含32P | |
| D． | 该实验与格里菲斯的肺炎双球菌转化实验都能得出DNA是遗传物质的结论 |