题目内容
图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验.该实验主要说明( )

| A、细胞质控制着细胞的代谢 |
| B、细胞质控制着细胞的遗传 |
| C、细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关 |
| D、细胞核与细胞的分裂、分化密切相关 |
考点:细胞核的功能
专题:
分析:据图分析,该实验存在相互对照,自变量是有核的一半和无核一半,因变量是有核一半正常分裂、分化.
细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心.
细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心.
解答:
解:据图分析,有核的部分能分裂、分化,无核的部分则停止分裂,说明细胞核与细胞的分裂、分化有关.
故选:D.
故选:D.
点评:本题考查细胞核功能的实验分析的知识,意在考查学生分析实验和得到结论的能力,在本题的基础上还可接着将无细胞核一半挤入细胞核,接着开始分裂分化,使得实验更具有说服力.
练习册系列答案
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用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知实验前叶片质量相等,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化,立即光照1h(光照强度相同),再测其质量变化.得到如下结果:
据表分析,以下说法正确的是( )
| 组别 | 一 | 二 | 三 | 四 |
| 温度/℃ | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 暗处理后的质量变化/mg | -2 | -3 | -4 | -4.5 |
| 光照后与暗处理前的质量变化/mg | +4 | +3 | +3 | +1 |
| A、该轮藻进行光合作用的最适温度是26℃ |
| B、光照时,第二、三组轮藻产生的氧气量相等 |
| C、光照时,第二组轮藻光合作用强度等于呼吸作用强度 |
| D、光照时,第四组轮藻光合作用合成的有机物总量为10mg |
下列实验中选择实验材料最合适的一组是( )
| A、用桃花的雌蕊作实验材料观察减数分裂 |
| B、用韭黄作实验材料提取和分离叶绿体色素 |
| C、用蛙的红细胞作实验材料观察有丝分裂 |
| D、用苹果或梨提取组织样液,检测还原糖 |
下列有关酶的叙述中,正确的是( )
| A、强酸、强碱都会使酶永久失活 |
| B、高温、低温都会使酶永久失活 |
| C、酶催化反应能放出更多的能量 |
| D、酶是活细胞产生的,只在细胞内起催化作用 |
下表为常用的限制性核酸内切酶(限制酶)及其识别序列和切割位点,由此推断的以下说法中,正确的是( )
(注:Y=C或T,R=A或G)
| 限制酶名称 | 识别序列和切割位点 | 限制酶名称 | 识别序列和切割位点 |
| BamHⅠ | G↓GATCC | KpnⅠ | GGTAC↓C |
| EcoRⅠ | C↓AATTC | Sau3AⅠ | ↓GATC |
| HindⅡ | GTY↓RAC | SmaⅠ | CCC↓GGG |
| A、一种限制酶只能识别一种核苷酸序列 |
| B、限制酶切割后一定形成黏性末端 |
| C、不同的限制酶可以形成相同的黏性末端 |
| D、限制酶的切割位点在识别序列内部 |
下列关于ATP的叙述中不正确的是( )
| A、一分子ATP水解掉2个磷酸基团后即成为组成RNA的基本单位 |
| B、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 |
| C、细胞中需要的能量都是由ATP提供的 |
| D、ATP是细胞内流通的能量“通货”,因为能量可以通过ATP在吸能反应和放能反应之间循环流通 |
下列有关ATP与酶的叙述正确的是( )
| A、动物与绿色植物ADP转化为ATP所需能量只能由呼吸作用提供 |
| B、所有酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢反应 |
| C、ATP中含有核糖,形成需要酶的催化;酶中不含核糖,形成需要消耗ATP |
| D、ATP中用于生命活动的能量贮存在远离腺苷的高能磷酸键中 |