题目内容
2．人类对基因的认识经历了几十年的科学研究，直到19世纪，科学家们才开始了解基因是如何工作的，下列相关叙述错误的是（ ）| A． | 孟德尔发现遗传两大基本规律时所用到的“遗传因子”，后被约翰逊改称为“基因” | |
| B． | 美国遗传学家萨顿发现了孟德尔当初所说的“遗传因子”与染色体的行为存在明显的平行关系，于是他运用“假说-演绎法”得出著名的萨顿假说：基因位于染色体上 | |
| C． | 美国生物学家摩尔根运用“假说-演绎法”用实验证明了基因在染色体上 | |
| D． | 经过实验证明了基因在染色体上，且基因在染色体上呈线性排列 |
分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．
2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．
解答 解：A、孟德尔发现遗传两大基本规律时所用到的“遗传因子”，后被约翰逊改称为“基因”，A正确；
B、美国遗传学家萨顿发现了孟德尔当初所说的“遗传因子”与染色体的行为存在明显的平行关系，于是他运用类比推理法得出著名的萨顿假说：基因位于染色体上，B错误；
C、美国生物学家摩尔根运用“假说-演绎法”用实验证明了基因在染色体上，C正确；
D、经过实验证明了基因在染色体上，且基因在染色体上呈线性排列，D正确．
故选：B．
点评 本题考查人类对遗传物质的探究历程，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如不同时期不同科学家进行的实验过程、采用的方法、观察到的实验现象及得出的结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
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据图回答：
10．关于灭菌和消毒的不正确的理解是（ ）
| A． | 灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子 | |
| B． | 消毒和灭菌实质是不相同的 | |
| C． | 接种环用灼烧法灭菌 | |
| D． | 常用灭菌方法有加热法、过滤法、红外线法、化学药品法 |
17．下列关于人体细胞有丝分裂的说法正确的是（ ）
| A． | 女性白化病患者（bb）的体细胞分裂后期含有两个b基因 | |
| B． | 同源染色体的联会和交叉互换发生在分裂前期 | |
| C． | 分裂中期和后期的染色体数目为体细胞的两倍 | |
| D． | 有丝分裂后期，一个细胞中的DNA分子数多于92个 |
7．关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是（ ）
| A． | 一般来说，更适应环境的性状所对应的基因突变率往往较高 | |
| B． | 持续选择条件下，不适应环境的性状所对应的基因的频率可能降为0 | |
| C． | 在某种条件下两种基因的频率可以相等 | |
| D． | 该种群基因频率的变化与环境的选择作用有关 |
14．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白．以下有关基因工程的叙述，错误的是（ ）
| A． | 采用反转录的方法得到的目的基因有内含子 | |
| B． | 基因工程能定向地改变生物的遗传性状 | |
| C． | 马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞 | |
| D． | 用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同黏性末端而形成重组DNA分子 |
10．设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐，某同学的构思大致如下：本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照；乙组中实验前（无X）与实验后（有X）之间的自身对照，下列相关叙述正确的是（ ）
| A． | 此实验的无关变量只是选一些相同的植物 | |
| B． | 此实验如果是无土栽培，则实验前营养液必需灭菌 | |
| C． | 为防止外界影响，此实验需在黑暗密闭条件下进行 | |
| D． | 两次对照中属于实验组的依次是乙组、乙组实验后 |
