题目内容
8.下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验操作,错误的是:( )| A. | 培养液要经过灭菌处理 | |
| B. | 取样计数前,必须先摇匀培养瓶中的培养液 | |
| C. | 如果培养液中酵母菌过多,难以计数,应先稀释 | |
| D. | 压在血细胞计数板小方格界限上的酵母菌不在计数范围内 |
分析 影响酵母菌种群数量变化的因素很多:营养物质的量、温度、PH、溶氧量等.
酵母菌种群密度调查方法:抽样检测方法--显微计数.
相关注意事项:
(1)显微镜计数时,对于压在小方格边线上的酵母菌,应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌.
(2)从试管中吸出培养液进行计数前,需将试管轻轻振荡几次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差.
(3)结果记录最好用记录表.
(4)每天计数酵母菌量的时间要固定.
(5)培养和记录过程要尊重事实,不能主观臆造.
解答 解:A、在实验过程中,必须要对培养用具和培养液进行严格的灭菌处理,以避免杂菌污染,影响实验结果,A正确;
B、抽样检测时,吸取培养液计数前要将试管轻轻振荡几次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差,B正确;
C、到培养后期,由于酵母菌的大量增多,为了方便对酵母菌计数,应先稀释培养后期的培养液,然后再在显微镜下计数,C正确;
D、对于压在小方格界限上的酵母菌,应该遵循计上不计下,计左不计右,D错误.
故选:D.
点评 本题考查探究培养液中酵母菌种群数量变化的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力以及对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力.
练习册系列答案
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18.注意观察我们会发现:路边的死老鼠几天后就腐烂掉,然后就慢慢消失了,这是生态系统中的哪种物质在起作用( )
| A. | 绿色植物 | B. | 各种动物 | C. | 生产者 | D. | 微生物 |
16.
在某地区两个面积、植被、气候等环境条件相似的A、B两岛上对社鼠进行种群数量调查,得到下图所示结果.已知B岛上另一种鼠类--青毛硕鼠的数量要明显多于A岛,且6~8月该岛上黄鼠狼活动活跃.下列说法正确的是( )
| A. | 两岛社鼠数量超过50只后均开始下降,说明环境容纳量均为50只 | |
| B. | 两岛6月到7月期间社鼠的自然增长率大于O | |
| C. | 在6月之后B岛社鼠数量下降快的影响因素是种间竞争 | |
| D. | 两岛的社鼠长期地理隔离,会导致亚种和新种的形成 |
3.以下有关实验的叙述正确的是( )
| A. | 观察植物细胞有丝分裂的操作步骤:取材→解离→染色→漂洗→压片→观察 | |
| B. | CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,也可在酸性条件下使橙色的重铬酸钾变成灰绿色 | |
| C. | 蛋白质鉴定:将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察 | |
| D. | 用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时,叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察 |
13.下列有关实验的内容和分析正确的是( )
| 选项 | 实验内容 | 分析 |
| A | 组织中脂肪的鉴定 | 脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 |
| B | 观察植物细胞的有丝分裂 | 盐酸作用:解离根尖的同时也为染色创造酸性环境 |
| C | 调查菊叶上蚜虫的种群密度 | 可采用标志重捕法 |
| D | 噬菌体侵染细菌的实验 | 证明DNA是主要的遗传物质 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
20.4、如图表示细胞中基因表达的过程,①②③④表示物质或结构,甲乙表示过程,有关说法正确的是( )

| A. | ②③④表示三种不同的RNA分子,含有密码子的是② | |
| B. | 甲乙两过程中,遵循碱基互补配对原则的只有乙 | |
| C. | 据乙过程分析,图中的翻译方向是从左往右 | |
| D. | 在有丝分裂的分裂期能发生的过程是甲和乙 |
17.
表中的数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级的能量,下图方框内表示该生态系统的主要食物链.分析回答:
(注:Ai表示一年内该营养级生物总能量;Bi表示一年内该营养级生物摄取的能量;i表示生物类群.)
(1)图中显示该生态系统有6条食物链,如果能量传递效率=(第n营养级摄取的能量)/(第n-1营养级摄取的能量),则能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是18.52%(保留小数点后两位).
(2)一年内,Bi能量的去向途径有未被利用,呼吸消耗,传递给下一营养级,传递给分解者.
(3)你认为采取减少食物链的条数和缩短食物链等措施,调整该生态系统的能量流动关系对人类最有益.
| 生物 | Ai | Bi |
| 浮游植物(A1,B1) | 9000 | 8100 |
| 浮游动物(A2,B2) | 700 | 600 |
| 双翅目幼虫(A3,B3) | 150 | 120 |
| 摇蚊(A4,B4) | 1000 | 900 |
(1)图中显示该生态系统有6条食物链,如果能量传递效率=(第n营养级摄取的能量)/(第n-1营养级摄取的能量),则能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是18.52%(保留小数点后两位).
(2)一年内,Bi能量的去向途径有未被利用,呼吸消耗,传递给下一营养级,传递给分解者.
(3)你认为采取减少食物链的条数和缩短食物链等措施,调整该生态系统的能量流动关系对人类最有益.
1.
如图表示基因型为AaBb(两对等位基因分别位于两对同源染色体上)的某哺乳动物产生生殖细胞的过程,说法错误的是( )
| A. | Ⅰ过程中细胞内可能含有四个染色体组 | |
| B. | 细胞中姐妹染色单体分开发生在Ⅰ、Ⅲ过程 | |
| C. | 一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型 | |
| D. | 该过程发生在哺乳动物睾丸的曲细精管中 |