Question

6．下列有关生物实验的叙述中，正确的是（　　）

• A． 根据色素在层析液中的溶解度不同，可提取叶绿体色素
• B． 观察线粒体、RNA、质壁分离和有丝分裂的材料始终处于生活状态
• C． 观察植物细胞有丝分裂实验的步骤是取材→解离→染色→漂洗→压片
• D． 用詹纳斯绿 B 染液对活细胞进行染色，能观察到线粒体被染成蓝绿色

Answer 1

分析 1、叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素．色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢．根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来．
2、线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中，健那绿染液能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色．通过染色，可以在高倍显微镜下观察到处于生活状态的线粒体的形态有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等．健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色．
3、观察植物细胞有丝分裂实验的步骤是取材→解离→漂洗→染色→压片

解答 解：A、叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素，A错误；
B、观察RNA、有丝分裂的材料处于死亡状态，B错误；
C、观察植物细胞有丝分裂实验的步骤是取材→解离→漂洗→染色→压片，C错误；
D、詹纳斯绿 B 染液是一种活体染色剂，对口腔上皮细胞进行染色，显微镜下可以观察到线粒体被染成蓝绿色，D正确．
故选：D．

点评 本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．