题目内容
19．如图是渗透作用与水分子流动的实验装置，用玻璃纸将烧杯内的清水与漏斗中的蔗糖溶液隔开，则（ ）
| A． | 水分子只从烧杯通过玻璃纸向漏斗内移动 | |
| B． | 水分子只从漏斗通过玻璃纸向烧杯内移动 | |
| C． | 蔗糖分子能从漏斗通过玻璃纸向烧杯内移动 | |
| D． | 在单位时间内，由烧杯向漏斗通过的水分子数多于由漏斗向烧杯通过的水分子数 |
分析 渗透作用：水分子通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液扩散；条件：半透膜和半透膜两侧溶液存在浓度差．据题分析，漏斗内蔗糖溶液浓度高，则漏斗内液面上升．
解答 解：A、水分子可以从烧杯通过半透膜向漏斗通过，也可以从漏斗通过半透膜向烧杯通过，但是向漏斗中通过的速率较大，漏斗中液面上升，A错误；
B、水分子可以从烧杯通过半透膜向漏斗通过，也可以从漏斗通过半透膜向烧杯通过，但是向漏斗中通过的速率较大，漏斗中液面上升，B错误；
C、蔗糖分子不能通过半透膜，C错误；
D、由于漏斗中溶液浓度较大，单位时间内烧杯向漏斗通过的水分子数多于漏斗向烧杯通过的水分子数，D正确．
故选：D．
点评 本题考查渗透作用的相关知识，意在考查学生获取图示信息、审题能力以及实验知识，注重学生的重点知识的过关．
练习册系列答案
相关题目
11．如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ）
| A． | 此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 | |
| B． | 此图若表示动物细胞，则不应有的结构为1、2、5 | |
| C． | 图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6 | |
| D． | 若此图表示洋葱根尖分生区细胞，则不包括的结构为2、5 |
8．下列有关生命科学史的相关叙述，错误的是（ ）
| A． | 恩吉尔曼的实验证明了植物的光合作用的场所是叶绿体 | |
| B． | 细胞膜的流动镶嵌模型是在通过多次实验和观察后不断改善而构建的 | |
| C． | 格里菲思的肺炎双球转化实验证明S型细菌的DNA使R型细菌发生了转化 | |
| D． | 噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA分子是遗传物质，DNA分子能进行复制 |
14．如图是某生物研究小组在“探究果酒制作过程中酵母菌种群数量变化”时，获得的两组实验数据（图中O、M、N、P代表相应发酵时间）．下列有关分析中，正确的是（ ）
| A． | M点前酵母菌不进行细胞呼吸 | B． | O-P期间发酵液的温度会降低 | ||
| C． | 酒精浓度过高会抑制酵母菌繁殖 | D． | N点时酵母菌种群增长速率最大 |
4．下列关于生物实践的叙述，正确的是（ ）
| A． | 可用胡萝卜做还原性糖的鉴定试验 | |
| B． | 观察DNA与RNA的分布实验中，其实验结果是绿色的分布区域比红色的分布区域大 | |
| C． | 将S型细菌的DNA与R型活菌在固体培养基上混合培养后，培养基上生长的菌落大多数是表面光滑型 | |
| D． | 在探究培养液中酵母菌的种群数量变化的实验过程中，培养液的pH值越来越低 |
7．尿素是一种高浓度氮肥长期施用没有不良影响，但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后，才能被植物吸收利用．分解尿素的细菌都能合成脲酶，脲酶能催化尿素水解．某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌，并统计每克土壤样品中活菌数目，培养基配方如下：
（1）根锯培养基的成分判断，该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌不能 （能/不能），原因是培养基含蛋白胨，尿素不是唯一氮源．不能选择出只分解以尿素为氮源的微生物．
（2）要统计每克土壤样品中活菌数目，宜采用稀释涂布平板法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的菌落数目就能大约推测出样品中活菌数．
（3）牛肉膏蛋白胨培养基是微生物培养中常用的培养基，其中的蛋白胨为微生物的生长提供了碳源、氮源、维生素（特殊营养物质） 等营养物质，接种前要对培养基进行高压蒸汽灭菌法进行灭菌．在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行．
（4）一同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是菌液浓度过高，应当怎样操作才可避免此种现象？对菌液进行梯度稀释（加大稀释倍数）．
| KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
| 1.4g | 2.1g | 0.2g | l.0g | 10.0g | l.0g | 15.0g |
（2）要统计每克土壤样品中活菌数目，宜采用稀释涂布平板法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的菌落数目就能大约推测出样品中活菌数．
（3）牛肉膏蛋白胨培养基是微生物培养中常用的培养基，其中的蛋白胨为微生物的生长提供了碳源、氮源、维生素（特殊营养物质） 等营养物质，接种前要对培养基进行高压蒸汽灭菌法进行灭菌．在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行．
（4）一同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是菌液浓度过高，应当怎样操作才可避免此种现象？对菌液进行梯度稀释（加大稀释倍数）．