(2015秋•天水校级期末)细胞之所以能进行各种生命活动.是因为有其自身的物质基础和结构基础．图1是细胞内两类生物大分子化合物的组成层次及功能.请分析回答:(1)写出生物大分子C的名称．(2)写出X和Y所代表的元素符号:X .Y ．(3)若图2表示J物质的基本组成单位:则J物质是 .一般为双螺旋结构.主要分布于中．图2中①代表 ②代题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2015秋•天水校级期末）细胞之所以能进行各种生命活动，是因为有其自身的物质基础和结构基础．图1是细胞内两类生物大分子化合物（C和D）的组成层次及功能，请分析回答：

（1）写出生物大分子C的名称．

（2）写出X和Y所代表的元素符号：X ，Y ．

（3）若图2表示J物质的基本组成单位：则J物质是，一般为双螺旋结构，主要分布于中．图2中①代表 ②代表，图Ⅱ的名称是．

练习册系列答案

17．

科学家在研究脱落酸的生理作用时，做了如下实验：取棉花幼苗植株一棵，剪去叶片留下叶柄（如图所示），并在切口A、B处分别滴加不同的溶液，然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中，24小时后，定期用镊子轻碰叶柄，观察叶柄是否脱落，并记录叶柄脱落时间．
（1）脱落酸是植物体内产生的一种植物激素，主要作用是抑制（促进、抑制）细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，并抑制（促进、抑制）种子萌发．在调节种子萌发的生理效应上，脱落酸与赤霉素具有拮抗关系．
（2）实验中在A处滴加适量脱落酸溶液，B处滴加等量清水．实验进行4天后，观察发现，在一定外力作用下，叶柄脱落．但改用等量乙烯利（具有与乙烯相同的生理效应）重复本实验时，发现不需施加外力，叶柄可自然脱落．这说明在促进植物器官（叶片）脱落方面，乙烯的作用大于（填“大于”或“小于”）脱落酸的作用．同时可以看出，在促进叶柄脱落这个效应上，乙烯与脱落酸具有协同关系．
（3）为了研究乙烯与脱落酸在对叶柄脱落的复合影响，则至少需要设置4组实验．
（4）在植物的生长和发育过程中，除受激素调节和环境因子的影响外，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果．

（2015秋•天水校级月考）对纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是（）

A．F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子

B．F2中圆粒和皱粒之比接近于3：1，与分离定律相符

C．F2重组类型占

D．F2出现4种表现型的个体，且比例为9：3：3：1

（2015秋•天水校级月考）下列有关真核生物基因的说法，正确的是（）

①基因是有遗传效应的DNA片段

②基因的基本单位是核糖核苷酸

③基因存在于细胞核、核糖体等结构中

④基因表达时会受到环境的影响

⑤DNA分子每一个片段都是一个基因

⑥基因在染色体上呈线性排列

⑦基因的分子结构首先由摩尔根发现．

A．①②③ B．②④⑥ C．①④⑥ D．③④⑤

（2013秋•日照期末）现提供新配制的斐林试剂甲液（0.1g/mL NaOH溶液）、乙液（0.05g/mLCuSO4溶液）、蒸馏水，则充分利用上述试剂及必需的实验用具能鉴别出的物质是（）

①葡萄糖 ②蔗糖 ③胰蛋白酶 ④DNA．

A．只有① B．①和② C．①和③ D．②和③

（2015秋•遂宁期末）下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是（）

A．CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上

B．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内

C．光合作用的产物﹣﹣淀粉是在叶绿体基质中合成的

D．H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中

（2015秋•天水校级期末）如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是（）

A．该物质进入细胞的方式是自由扩散

B．该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动

C．该物质可能是CO2

D．该物质通过膜时必须与载体蛋白结合

17．根据下面光合作用图解，判断下列说法正确的是（　　）

	A．	⑤过程发生于叶绿体基质中
	B．	⑥过程发生于叶绿体类囊体薄膜上
	C．	①～④依次为NADPH、ATP、CO₂、三碳糖
	D．	②不仅用于还原三碳酸分子，还可促进③与RuBPDE结合

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