Question

下面是生长素发现过程中的部分实验示意图．下列关于这些实验的说法正确的是（　　）

• A、完成上述实验的科学家依次是卡尔文、鲍森?詹森、拜尔、温特
• B、图示四个实验都体现了实验设计的对照性原则
• C、实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端，实验二证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以通过琼脂片传递给下部
• D、实验三证明胚芽鞘的弯曲生长是由于尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀会造成，此实验也可在光下进行

Answer 1

考点：植物生长素的发现和作用,生长素的产生、分布和运输情况

专题：

分析：据图分析，实验一的自变量为尖端是否感光，说明感光部位在胚芽鞘尖端；实验二说明尖端产生的刺激能透过琼脂块传递给下部促进生长；实验三中尖端产生的刺激在其下部分布不均匀，使得胚芽鞘弯向对侧生长；实验四中胚芽鞘尖端产生了某种促进生长得物质，可由尖端向下运输，促进下部的生长．
根据教材知识可知，表中鲍森-詹森的实验与拜尔的实验过程颠倒了，鲍森-詹森进行的是单侧光下生长素能够透过琼脂片的实验，而拜尔进行的是在黑暗条件下将尖端切下来，分别放在切去尖端的胚芽鞘的两侧的实验．

解答： 解：A、完成上述实验的科学家依次是卡尔文、拜尔、鲍森?詹森、温特，A错误；
B、实验四证明造成胚芽鞘弯曲的原因来自尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的，另外缺少空白对照，B错误；
C、据图分析：图一对照实验自变量为尖端是否感光，感光向光弯曲生长，否则直立生长，实验二中，无尖端的胚芽鞘不生长，尖端与下部隔断的胚芽鞘可以生长，说明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部，C正确；
D、实验三对照实验自变量为尖端所放置的位置，结果胚芽鞘向对侧生长，在黑暗下进行，D错误．
故选：C．

点评：本题考查了植物生长素发现过程中的实验，意在考查考生的识记能力和实验探究能力，难度适中．考生要能够将科学家以及其所做实验进行对应；而本题解题时，可通过实验图解的分析与实验结论对应即可找到错误的组合．