题目内容
12.如图为果蝇体细胞染色体图解(不考虑交叉互换),以下叙述错误的是( )| A. | 果蝇的体细胞内有4对同源染色体 | |
| B. | 若果蝇的一个卵原细胞产生的一个卵细胞的基因组成为AcXD,则同时产生的第二极体的基因型为ACXD、aCXd、acXd | |
| C. | 图示果蝇的性别是雌性 | |
| D. | 基因型BbXDXd的个体可产生4种配子,比例为1:1:1:1 |
分析 分析题图:图示为果蝇体细胞染色体图解,该果蝇的两条性染色体相同,属于雌果蝇.果蝇体细胞含有8条染色体、4对同源染色体、2个染色体组.
解答 解:A、由图可知果蝇的体细胞内有4对同源染色体,A正确;
B、若果蝇的一个卵原细胞产生一个卵细胞的基因组成为AcXD,则同时产生的第二极体的基因型为AcXD、aCXd、aCXd,B错误;
C、由以上分析可知有如图染色体的果蝇的性别是雌性,C正确;
D、基因型BbXDXd的个体产生4种配子,即BXD:BXd:bXD:bXd=1:1:1:1,D正确.
故选:B.
点评 本题结合果蝇体细胞染色体图解,考查细胞的减数分裂、伴性遗传和染色体组等知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点及结果;识记染色体组的概念,掌握判断染色体组数的方法;识记伴性遗传的概念,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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20.如果用促甲状腺激素饲喂正常动物,则甲状腺激素的分泌量的变化是( )
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7.将重组DNA分子导入动物细胞的常用方法是( )
| A. | 花粉管通道法 | B. | 氯化钙处理法 | ||
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4.如图所示是单克隆抗体制备流程的简明示意图.下列有关叙述正确的是( )
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1.完整的植物组织培养通常是指( )
| A. | 离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织 | |
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| C. | 离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体 | |
| D. | 种子在MS培养基中发育成完整的植物体 |