题目内容
下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是( )
| A、实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开,分别独立观察其作用 |
| B、都利用了放射性同位素标记法 |
| C、都能证明DNA是主要的遗传物质 |
| D、实验材料都是原核生物 |
考点:肺炎双球菌转化实验,噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.
在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用.另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养.
T2噬菌体侵染细菌的实验:
①研究着:1952年,赫尔希和蔡斯.
②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等.
③实验方法:放射性同位素标记法.
④实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用.
⑤实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
⑥实验结论:DNA是遗传物质.
在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用.另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养.
T2噬菌体侵染细菌的实验:
①研究着:1952年,赫尔希和蔡斯.
②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等.
③实验方法:放射性同位素标记法.
④实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用.
⑤实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
⑥实验结论:DNA是遗传物质.
解答:
解:A、肺炎双球菌转化实验中,艾弗里设法将S型细菌的蛋白质和DNA分开,然后单独的和R型细菌混合;噬菌体在浸染细菌的过程,DNA注入到细菌内,而蛋白质外壳留在外面,A正确;
B、只有噬菌体浸染细菌的实验中利用了放射性同位素标记法,B错误;
C、这两个实验均只能证明DNA是遗传物质,不能证明DNA是主要的遗传物质,C错误;
D、肺炎双球菌转化实验中利用的肺炎双球菌属于原核生物中的细菌,而噬菌体浸染细菌实验中的噬菌体属于病毒,病毒没有细胞结构,D错误.
故选:A.
B、只有噬菌体浸染细菌的实验中利用了放射性同位素标记法,B错误;
C、这两个实验均只能证明DNA是遗传物质,不能证明DNA是主要的遗传物质,C错误;
D、肺炎双球菌转化实验中利用的肺炎双球菌属于原核生物中的细菌,而噬菌体浸染细菌实验中的噬菌体属于病毒,病毒没有细胞结构,D错误.
故选:A.
点评:本题考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
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