题目内容
如图为人体某些生命活动调节的示意图,请据图分析回答:
(1)请写出两种作用于垂体的激素①的名称: .
(2)激素⑤⑥⑧⑨中可以被蛋白酶或肽酶分解的是 .
(3)寒冷刺激时,皮肤中的 受到刺激并通入神经传到大脑皮层形成冷觉,使激素⑥的增加,促进
,使机体 量增加,抵御寒冷.当血液中的激素⑥增加到一定程度时,又反过来抑制 分泌相关激素,使激素⑥的分泌减少.
(4)激素⑨主要通过促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞 、贮存和利用葡萄糖,从而有效降低血糖.
(5)研究发现胰岛素样生长因子对机体的生长发育有重要的促进作用,生长激素也具有类似的作用,请例举图中与生长激素和胰岛素样生长因子的作用关系类似的一对激素 (写出标号及所代表的激素名称).
(6)下列关于激素共同特征的理解,正确的是 (填序号).
①激素只选择性地作用于特定的靶细胞,表现激素作用的特异性;②激素由内分泌细胞分泌后进入体液,以体液为基本媒介进行传播;③激素是一种信息分子;④激素是体内高效能的生物催化物质;⑤激素发挥作用一定离不开与受体的相互作用
(7)目前普遍认为,内环境的稳态依赖于 和免疫调节.
(1)请写出两种作用于垂体的激素①的名称:
(2)激素⑤⑥⑧⑨中可以被蛋白酶或肽酶分解的是
(3)寒冷刺激时,皮肤中的
(4)激素⑨主要通过促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞
(5)研究发现胰岛素样生长因子对机体的生长发育有重要的促进作用,生长激素也具有类似的作用,请例举图中与生长激素和胰岛素样生长因子的作用关系类似的一对激素
(6)下列关于激素共同特征的理解,正确的是
①激素只选择性地作用于特定的靶细胞,表现激素作用的特异性;②激素由内分泌细胞分泌后进入体液,以体液为基本媒介进行传播;③激素是一种信息分子;④激素是体内高效能的生物催化物质;⑤激素发挥作用一定离不开与受体的相互作用
(7)目前普遍认为,内环境的稳态依赖于
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,稳态的生理意义
专题:
分析:题图为体液调节的知识网络,图中①为促激素释放激素、②为促性腺激素、③为促甲状腺激素、④为促肾上腺皮质激素、⑤为生长激素、⑥为甲状腺激素、⑦为肾上腺素、⑧为胰高血糖素、⑨为胰岛素.在激素的分级调节中,下丘脑可以分泌促激素释放激素作用于垂体,垂体再分泌相关的促激素作用于相应腺体,促进相应腺体分泌相关激素,但是当该激素分泌过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌作用,这属于反馈调节.
解答:
解:(1)下丘脑是内分泌调节的枢纽.下丘脑可以分泌促激素释放激素作用于垂体,垂体再分泌相关的促激素作用于相应腺体.此处的下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素等.
(2)图中⑤为生长激素、⑥为甲状腺激素、⑧胰高血糖素、⑨为胰岛素,生长素和胰岛素为蛋白质类激素,胰高血糖素为多肽类,而甲状腺激素为氨基酸类的衍生物,根据酶的专一性,甲状腺激素不能被分解.
(3)寒冷刺激时,皮肤中的 冷觉(或温度)感受器受到刺激并通入神经传到大脑皮层形成冷觉,使甲状腺激素的增加,促进物质代谢和能量代谢(或细胞代谢),使机体产热量增加,抵御寒冷.当血液中的甲状腺激素增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,使甲状腺激素的分泌减少.这属于甲状腺激素的分级调节.
(4)胰岛素能降低血糖,它是通过抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化,促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞摄取、贮存和利用葡萄糖,从而达到降低血糖的功能.
(5)生长激素和胰岛素样生长因子的作用相同,属于激素间的协同作用,具有协同作用的激素还有生长激素和甲状腺激素,它们都能促进生长;甲状腺激素和肾上腺素,它们都能促进代谢;肾上腺素和胰高血糖素,它们都能升高血糖.
(6)①激素在靶细胞的细胞膜上均有特异性受体,因此激素只选择性地作用于特定的靶细胞,表现激素作用的特异性,正确;②激素由内分泌细胞分泌后进入体液,以体液为基本媒介进行传播,正确;③激素是一种信息分子,正确;④激素对代谢主要起调节作用,酶起催化作用,错误;⑤激素发挥作用需要与细胞膜上特异性受体结合,因此一定离不开与受体的相互作用,正确.
(7)内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络.
故答案为:
(1)促甲状腺激素释放激素.促性腺激素释放激素(或答促肾上腺皮质激素释放激素等任意两种靶组织为腺垂体的激素即可,答抗利尿激素则不得分)
(2)⑤⑧⑨
(3)冷觉(或温度)感受器 物质代谢和能量代谢(或细胞代谢) 产热 下丘脑和垂体
(4)摄取
(5)⑤生长激素和⑥甲状腺激素(或答⑥甲状腺激素和⑦肾上腺素.⑦肾上腺素和⑧胰高血糖素亦可)
(6)①②③⑤
(7)神经(调节)、体液调节
(2)图中⑤为生长激素、⑥为甲状腺激素、⑧胰高血糖素、⑨为胰岛素,生长素和胰岛素为蛋白质类激素,胰高血糖素为多肽类,而甲状腺激素为氨基酸类的衍生物,根据酶的专一性,甲状腺激素不能被分解.
(3)寒冷刺激时,皮肤中的 冷觉(或温度)感受器受到刺激并通入神经传到大脑皮层形成冷觉,使甲状腺激素的增加,促进物质代谢和能量代谢(或细胞代谢),使机体产热量增加,抵御寒冷.当血液中的甲状腺激素增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,使甲状腺激素的分泌减少.这属于甲状腺激素的分级调节.
(4)胰岛素能降低血糖,它是通过抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化,促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞摄取、贮存和利用葡萄糖,从而达到降低血糖的功能.
(5)生长激素和胰岛素样生长因子的作用相同,属于激素间的协同作用,具有协同作用的激素还有生长激素和甲状腺激素,它们都能促进生长;甲状腺激素和肾上腺素,它们都能促进代谢;肾上腺素和胰高血糖素,它们都能升高血糖.
(6)①激素在靶细胞的细胞膜上均有特异性受体,因此激素只选择性地作用于特定的靶细胞,表现激素作用的特异性,正确;②激素由内分泌细胞分泌后进入体液,以体液为基本媒介进行传播,正确;③激素是一种信息分子,正确;④激素对代谢主要起调节作用,酶起催化作用,错误;⑤激素发挥作用需要与细胞膜上特异性受体结合,因此一定离不开与受体的相互作用,正确.
(7)内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络.
故答案为:
(1)促甲状腺激素释放激素.促性腺激素释放激素(或答促肾上腺皮质激素释放激素等任意两种靶组织为腺垂体的激素即可,答抗利尿激素则不得分)
(2)⑤⑧⑨
(3)冷觉(或温度)感受器 物质代谢和能量代谢(或细胞代谢) 产热 下丘脑和垂体
(4)摄取
(5)⑤生长激素和⑥甲状腺激素(或答⑥甲状腺激素和⑦肾上腺素.⑦肾上腺素和⑧胰高血糖素亦可)
(6)①②③⑤
(7)神经(调节)、体液调节
点评:本题考查了神经调节和体液调节的相关知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,并形成一定知识网络的能力.
练习册系列答案
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