题目内容
分析下列叙述不正确的是（ ）
| A、将S菌的DNA、蛋白质、多糖等物质分别与R型活菌混合培养，结果发现各培养基中均有R菌出现 |
| B、表现型正常的父母，生出白化病的孩子，是基因重组的结果 |
| C、对某些植物来说，可用花粉鉴定法直接验证基因的分离规律 |
| D、镰刀型细胞贫血症可以用显微镜观察法来确诊 |
考点：基因的分离规律的实质及应用,肺炎双球菌转化实验,人类遗传病的类型及危害
专题：
分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是肺炎双球菌转化实验、基因的分离规律及验证、镰刀型细胞贫血症，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
解答：
解：A、将S菌的DNA、蛋白质、多糖等物质分别与R型活菌混合培养，结果发现各培养基中均有R菌出现，且S菌的DNA与R型活菌混合培养的结果还出现S菌，A正确；
B、表现型正常的父母，生出白化病的孩子，是性状分离的结果，B错误；
C、对某些植物如玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色，所以采用花粉鉴定法验证基因分离定律，C正确；
D、镰刀型细胞贫血症患者的红细胞由圆饼形变成了镰刀型，所以可以用显微镜观察法来确诊，D正确．
故选：B．
B、表现型正常的父母，生出白化病的孩子，是性状分离的结果，B错误；
C、对某些植物如玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色，所以采用花粉鉴定法验证基因分离定律，C正确；
D、镰刀型细胞贫血症患者的红细胞由圆饼形变成了镰刀型，所以可以用显微镜观察法来确诊，D正确．
故选：B．
点评：本题考查肺炎双球菌转化实验、基因的分离规律和人类遗传病的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
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| A、4000、4000 |
| B、5000、5000 |
| C、4000、5000 |
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下列各组结构中，相似程度最高的是（ ）
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A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
