题目内容
下列方法有助于减少实验或调查误差的是
实验或调查内容 | 方法 | |
A | 探究温度对酶活性的影响[] | 酶与底物室温下混合后在不同温度下保温 |
B | 调查人群中红绿色盲的发病率 | 调查足够数量的患病家系,随机取样 |
C | 比较有丝分裂细胞周期中不同时期时长 | 观察多个装片、多个视野的细胞并统计 |
D | 标志重捕法调查鼠种群密度 | 选用对鼠捕食者有吸引性的标记 |
C
【解析】
试题分析:探究温度对酶活性的影响,应将酶与底物在不同温度下保温后再混合,保证反应只在设定的温度下进行,A错误;调查人群中红绿色盲的发病率,应在随机人群中取样,B错误;为了减少偶然误差,一般采取的措施是平均取样、多次取样并计算平均值等,比较有丝分裂细胞周期中不同时期时长,应观察多个装片、多个视野的细胞并统计计算平均值,C正确;标志重捕法调查鼠种群密度,选用对鼠捕食者有吸引性的标记,会使调查结果偏大,D错误。
考点:本题考查高中生物教材中的相关实验,意在考查考生对相关实验减少误差措施的理解和掌握情况,能独立完成“知识内容及要求”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验设计的方法和技能进行综合运用的能力。
考点分析: 考点1:细胞增殖 考点2:酶和ATP 考点3:伴性遗传 考点4:种群和生物群落 试题属性- 题型:
- 难度:
- 考核:
- 年级:
练习册系列答案
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一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间管理措施相同。实验结果如下表:
地块 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
施肥情况 | 尿素 | 磷酸二氢钾 | 磷酸二氢铵 | 硫酸铵 | 不施肥 |
小麦收获量(kg) | 55.56 | 65.26 | 56.88 | 55.44 | 55.11 |
表中可判断,该农田最可能缺少的元素是 ( )
A.K B.N C.P D.S