题目内容

下列方法有助于减少实验或调查误差的是

实验或调查内容

方法

A

探究温度对酶活性的影响[]

酶与底物室温下混合后在不同温度下保温

B

调查人群中红绿色盲的发病率

调查足够数量的患病家系,随机取样

C

比较有丝分裂细胞周期中不同时期时长

观察多个装片、多个视野的细胞并统计

D

标志重捕法调查鼠种群密度

选用对鼠捕食者有吸引性的标记

C

【解析】

试题分析:探究温度对酶活性的影响,应将酶与底物在不同温度下保温后再混合,保证反应只在设定的温度下进行,A错误;调查人群中红绿色盲的发病率,应在随机人群中取样,B错误;为了减少偶然误差,一般采取的措施是平均取样、多次取样并计算平均值等,比较有丝分裂细胞周期中不同时期时长,应观察多个装片、多个视野的细胞并统计计算平均值,C正确;标志重捕法调查鼠种群密度,选用对鼠捕食者有吸引性的标记,会使调查结果偏大,D错误。

考点:本题考查高中生物教材中的相关实验,意在考查考生对相关实验减少误差措施的理解和掌握情况,能独立完成“知识内容及要求”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验设计的方法和技能进行综合运用的能力。

考点分析: 考点1:细胞增殖 考点2:酶和ATP 考点3:伴性遗传 考点4:种群和生物群落 试题属性
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