Question

20．图1是某池糖生态系统中部分生物之间的关系图，请据图回答问题．

（1）图1中的种间关系有竞争和捕食．
（2）图1中没有表示出的生态系统成分是非生物的物质和能量和分解者．
（3）该生态系统中，能量流向贝类后，将发生一系列变化，如图2所示：则图中的A、B、C、D表示的含义分别为：
A．贝类同化；B．贝类用于生长发育和繁殖；C．分解者利用；D．呼吸作用．
（4）生态系统中能量流动的特点单向流动和逐级递减．

Answer 1

分析 分析图甲：图甲是某池塘生态系统中部分生物之间的关系图，其中水草和藻类属于生产者，其余动物都属于消费者，还缺少分解者、非生物的物质和能量．
分析图乙：图乙表示能量流经贝类的示意图，其中A表示该营养级同化的能量；B表示用于生长、发育和繁殖的能量；C表示分解者利用的能量；D表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量．

解答 解：（1）图甲表示生物通过捕食关系形成的食物网，因此存在捕食关系．此外，鱼类和贝类还会竞争水草藻类，鱼类和水禽还会竞争贝类，因此还存在竞争关系．
（2）生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，图甲食物网中包含生产者和消费者，还缺少分解者、非生物的物质和能量．
（3）由以上分析可知，图乙种，A表示贝类同化量，B表示贝类用于生长发育和繁殖的能量，C表示分解者利用的能量，D表示呼吸作用散失的能量．
（4）能量流动的特点是：单向流动、逐级递减．
故答案为：
（1）竞争    捕食
（2）非生物的物质和能量      分解者
（3）A：贝类同化   B：贝类用于生长发育和繁殖    C：分解者利用   D：呼吸作用
（4）单向流动    逐级递减

点评 本题结合图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分及营养结构，能根据食物网判断生物间的种间关系；识记生态系统中能量流动的过程，能准确判断图乙中各字母的含义，再结合所学的知识准确答题．