如图甲表示人体内不同化学元素所组成的化合物,从某真核细胞中提取出大量核糖体.放入含图乙所示几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里.假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件．请回答:(1)图甲中组成细胞的基本元素是C.H.O.N.在细胞干重中含量最多的是C(碳)．(2)若图甲中③为细胞质基质中某生物大分子的基本单位.则③最可能是核糖� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．如图甲表示人体内不同化学元素所组成的化合物；从某真核细胞中提取出大量核糖体，放入含图乙所示几种有机物（其中的氮原子已被¹⁵N标记）的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件．请回答：

（1）图甲中组成细胞的基本元素是C、H、O、N（碳、氢、氧、氮），在细胞干重中含量最多的是C（碳）．
（2）若图甲中③为细胞质基质中某生物大分子的基本单位，则③最可能是核糖核苷酸，若④所示储能物质主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原（或肝糖原和肌糖原）．
（3）若①是蛋白质的基本组成单位，则图乙有机物中符合①条件的是a、c、d（填字母），它们的分子量最大的R基是-CH₂-COOH（写简式）．
（4）在培养实验中，检测到某一多肽含100个¹⁵N，则该多肽含有100个氨基酸，连接它们的化学键可表示为-CO-NH-．经分析，培养液中生成了多种产物，蛋白质结构的多样性的原因氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构．
（5）假若现有2014个氨基酸，其中氨基有2036个，羧基有2042个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目分别是D
A．2013、2026、2042 B．2010、1、1 C．2013、22、28 D．2010、26、32．

分析分析甲图：①可能为蛋白质或其基本组成单位氨基酸；②④可能为糖类或脂肪；⑤可能为核酸或其基本组成单位核苷酸．
分析乙图：氨基酸的结构通式为，因此图中acd是组成蛋白质的氨基酸．

解答解：（1）组成细胞的基本元素是C、H、O、N（碳、氢、氧、氮）；在细胞鲜重中含量最多的是O（氧），在细胞干重中含量最多的是C（碳）．
（2）③的组成元素有C、H、O、N、P，若为细胞质基质中的大分子，则最可能是RNA，其基本组成单位是核糖核苷酸；④的组成元素是C、H、O，可能是糖类或脂肪，若其主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原（或肝糖原和肌糖原）．
（3）若①是蛋白质的基本组成单位，则①是氨基酸，其结构通式为，因此图乙有机物中符合①条件的是a、c、d，它们的分子量最大的R基是-CH₂-COOH．
（4）氨基酸之间通过肽键相连接，肽键的结构式为-CO-NH-．蛋白质结构的多样性的原因氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构．
（5）假若现有2014个氨基酸，其中氨基有2036个，羧基有2042个，则R基中有22个氨基，28个羧基，则由此合成的4条多肽链中共有肽键的数目为2014-4=2010个，氨基数目为22+4=26个，羧基的数目=28+4=32个．
故答案为：
（1）C、H、O、N（碳、氢、氧、氮） C（碳）
（2）核糖核苷酸糖原（或肝糖原和肌糖原）
（3）a、c、d-CH₂-COOH
（4）100-CO-NH-氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构
（5）D

点评本题考查组成细胞的化合物，要求考生识记组成细胞的化合物及其元素组成；识记细胞中几种重要化合物的功能；识记氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程，掌握其中的相关计算．

练习册系列答案

	A．	以植物性食物为主		B．	以淡水鱼养殖的鱼虾为主
	C．	以禽类、蛋类为主		D．	以猪等家畜去的肉类为主

2．假设某农田只存在农作物→害虫→青蛙一条食物链，图甲表示自然状态下，一定时间内流经该生态系统各营养级能量的不同去向的相对值（分别用a、b、c、d表示，b表示呼吸作用消耗部分）．图乙表示在其他条件适宜时，温度对该农作物光合和呼吸作用的影响（A曲线表示光合作用同化能量的相对值，B曲线表示呼吸作用消耗能量的相对值．请回答相关问题：

（1）自然状态下，一定时间内流经该农田的总能量为a₁+b₁+c₁+d₁．a₂代表流入第三营养级的能量．（均用图甲中字母表示）
（2）适宜条件下，温度为T₃时，流经该农田的能量相对值为8，该农作物生长的最适温度为T₂．
（3）适宜条件下，温度为T₄时，该农作物的a+c+d的相对值总量为0．
（4）T₃-T₄时间段，随温度的升高，光合作用和呼吸作用的变化趋势不同，其主要原因是催化光合作用和呼吸作用的酶的最适温度不同．参与光合作用和呼吸作用过程的两种细胞器称为半自主性细胞器，在进行转录过程中，除需要自身DNA和原料外，再写出直接参与该过程的两种有机物：ATP、酶．

19．图1为细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图，图2表示是某二倍体动物（性别决定方式为XY型）的一个细胞示意图．下列叙述正确的是（　　）

	A．	图中细胞是次级精母细胞，处于曲线图的c-d段时期
	B．	该细胞的每个染色体组中有3条染色体，包含了该生物基因组中的全部DNA序列
	C．	假设图中细胞表示某生物的体细胞有丝分裂过程中的细胞图象，则该生物是单倍体
	D．	若染色体②上有基因B，⑤的相同位点上有基因b，说明细胞在b-c段发生了交叉互换

6．某小组开展“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑（　　）

	A．	严格控制无关变量
	B．	配制一系列具有一定浓度梯度的生长素类似物溶液
	C．	蒸馏水处理作为对照
	D．	先进行预实验，确定实验浓度范围

16．

如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线（纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类），其中表述不正确的是（　　）

	A．	曲线不重叠时，M与N也可能存在竞争
	B．	b越大，生物适应环境的能力越强
	C．	d＜b时，M与N之间竞争激烈
	D．	当M呈“S”型增长到达K值时，会将N从该区域中完全排斥出去

3．

治疗性克隆是指把患者体细胞的细胞核移植到去核卵母细胞中，构建形成重组胚胎，体外培养到一定时期分离出Es细胞，获得的ES细胞定向分化为所需的特定类型细胞（如神经细胞、肌肉细胞和血细胞），用于治疗．请回答下列问题：
（l）治疗性克隆采用的技术有细胞核移植、早期胚胎培养和干细胞培养．ES细胞可从重组胚胎培养到囊胚时期的内细胞团中分离．
（2）科学家将患者的体细胞核植入去核的卵细胞中，而不是直接用体细胞进行细胞培养的原因是体细胞核在体细胞中不能表现全能性，而卵细胞的细胞质可以给它提供表达全能性的环境．
（3）在培养液中加入分化诱导因子可诱导ES细胞定向分化成所需的各种特定类型细胞，体现了该细胞在功能上，具有（发育的）全能性的特性．
（4）某次科学家将体外培养的ES细胞进行诱导使其定向分化为胰岛B细胞，并进行了胰岛素释放实验：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量，右图为实验结果，据此分析确认ES细胞诱导成功．得到此结论的依据是在糖浓度高时，胰岛素分泌多，在糖浓度低时，胰岛素分泌量减少．

20．图1是某池糖生态系统中部分生物之间的关系图，请据图回答问题．

（1）图1中的种间关系有竞争和捕食．
（2）图1中没有表示出的生态系统成分是非生物的物质和能量和分解者．
（3）该生态系统中，能量流向贝类后，将发生一系列变化，如图2所示：则图中的A、B、C、D表示的含义分别为：
A．贝类同化；B．贝类用于生长发育和繁殖；C．分解者利用；D．呼吸作用．
（4）生态系统中能量流动的特点单向流动和逐级递减．

【生物——选修l：生物技术实践】塑料袋造成的“白色污染”早已成为地球公害，塑料袋的自然分解需要20 -1000年不等。科学工作者从土壤中找到了一类假单胞杆菌，能将聚乙烯塑料的自然降解过程缩短至3个月，而且分解产物只有水和二氧化碳。从土壤中分离出聚乙烯降解菌的大致过程如下图：

（1）图中“……”表示对土壤悬浮液进行一系列的，目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞，从而能在I号培养基表面形成单个。

（2）从功能方面看，I号培养基属于培养基，其作用是使目的菌能“脱颖而出”。如图采用的接种方法为____ 。，使用Ⅱ号培养基的目的是使目的菌数目增多，培养基中必须包含水、无机盐、____、 ____等基本营养成分。

（3）为避免杂菌污染培养物和环境，微生物培养的培养基在接种前和完成实验后都要进行；接种时要在____．附近操作。

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