题目内容
下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( )
| A、愈伤组织是一团有特定结构和功能的细胞 |
| B、二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后得到稳定遗传的植株 |
| C、用人工薄膜将植物组织培养得到的胚状体、顶芽、腋芽等分别包装可制成人工种子 |
| D、植物耐盐突变体可通过添加适量的NaCl的培养基诱导培养而获得 |
考点:植物培养的条件及过程
专题:
分析:1、愈伤组织的特点:高度液泡化,无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织(色浅).
2、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化处理后会得到单倍体植株,然后再经秋水仙素处理,得到能稳定遗传的二倍体植株.
3、通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子.
4、基因突变是不定向的,另外添加适量的NaCl的培养基只能筛选出耐盐植株.
2、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化处理后会得到单倍体植株,然后再经秋水仙素处理,得到能稳定遗传的二倍体植株.
3、通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子.
4、基因突变是不定向的,另外添加适量的NaCl的培养基只能筛选出耐盐植株.
解答:
解:A、愈伤组织的特点是高度液泡化,无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的薄壁细胞,A错误;
B、二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后得到单倍体,再用秋水仙素处理获得稳定遗传的植株,B错误;
C、将离体植物细胞或组织培养成具有生根发芽能力的胚状体结构、顶芽、腋芽等包裹上人造种皮可获得人工种子,C正确;
D、筛选出耐盐突变体,可通过添加适量的NaCl的培养基诱导培养而获得,D错误.
故选:C.
B、二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后得到单倍体,再用秋水仙素处理获得稳定遗传的植株,B错误;
C、将离体植物细胞或组织培养成具有生根发芽能力的胚状体结构、顶芽、腋芽等包裹上人造种皮可获得人工种子,C正确;
D、筛选出耐盐突变体,可通过添加适量的NaCl的培养基诱导培养而获得,D错误.
故选:C.
点评:本题考查植物组织培养的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
相关题目
一对色觉正常的夫妇,生了一个色盲儿子和一个正常的女儿,问女儿携带色盲基因的可能性是( )
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
科学家已经能够通过基因工程的方法,使番茄果肉细胞含有人奶蛋白.下列有关该基因工程的叙述中,错误的是( )
| A、采用反转录的方法得到的目的基因有启动子、终止子 |
| B、用同种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同的黏性末端而形成重组DNA分子 |
| C、番茄的叶肉细胞可作为受体细胞 |
| D、启动子对于目的基因在番茄的叶肉细胞中表达是不可缺少的 |
先天性甲状腺发育不全的婴儿,神经细胞不能正常发育导致智力迟钝.治疗此病应服用( )
| A、肾上腺素 | B、胸腺激素 |
| C、抗利尿激素 | D、甲状腺激素 |
如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式.下列说法正确的是( )

| A、图1中的A代表腺苷,方框中的结构代表腺嘌呤核糖核苷酸 |
| B、图2中反应向右进行时,图1中的b、c键断裂并释放能量 |
| C、ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性 |
| D、酶1和酶2催化作用的机理是降低化学反应的活化能,两者属于同一种酶 |
如图表示某细胞代谢过程的示意图,GLUT2表示葡萄糖转运载体,以下说法正确的是( )

| A、除了同卵双胞胎以外,基因的选择性表达使不同的人有不同的MHC分子 |
| B、若该细胞为胰腺细胞,在条件反射中引起胰液分泌的“信号”是血糖浓度 |
| C、若该细胞为神经元细胞,甲在稳定状态时K+进出膜达到平衡 |
| D、若该细胞为成熟的B淋巴细胞,图中的受体是能与抗原特异性结合的糖蛋白分子 |
用DNA酶处理S型细菌中提取的DNA,使之分解,就不能使R型细菌发生转化.下列关于这一实验的叙述,不正确的是( )
| A、该实验证实DNA的分解产物不是遗传物质 |
| B、该实验从反面证明了DNA是遗传物质 |
| C、该实验证实了DNA的分解产物不是转化因子 |
| D、该实验是格里菲思实验的主要环节 |