题目内容
下面是某种哺乳动物细胞进行有丝分裂和减数分裂的部分图象，请据图回答问题
（1）用该动物的什么部位做切片，才有可能在显微镜下观察到上述各分裂期？ ．
（2）按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来 ．
（3）在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数多增加一倍的是 ．
（4）上述分裂图中，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换是在图 中，该图属于 细胞．
（5）上述分裂图中，能体现出孟德尔遗传规律实质的是图 ．
（6）图⑤所示的细胞中染色体数、染色单体数、同源染色体对数分别是 ．
（1）用该动物的什么部位做切片，才有可能在显微镜下观察到上述各分裂期？
（2）按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来
（3）在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数多增加一倍的是
（4）上述分裂图中，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换是在图
（5）上述分裂图中，能体现出孟德尔遗传规律实质的是图
（6）图⑤所示的细胞中染色体数、染色单体数、同源染色体对数分别是
考点：细胞的减数分裂,细胞有丝分裂不同时期的特点,减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
专题：
分析：根据题意和图示分析可知：①处于四分体时期，②处于有丝分裂中期，③处于减数第一次分裂中期，④处于减数第二次分裂中期，⑤处于有丝分裂后期，⑥处于有丝分裂后期，⑦处于有丝分裂末期、⑧处于减数第一次分裂后期，⑨处于减数第二次分裂后期，⑩处于减数第二次分裂前期，⑾处于减数第二次分裂末期，⑿处于有丝分裂前期．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
解答：
解：（1）根据图⑧中细胞质均等分裂，判断出该哺乳动物为雄性动物，所以可用该动物的睾丸做切片，既可以观察到有丝分裂，又可以观察到减数分裂．
（2）根据图示染色体的变化规律，属于有丝分裂的为②处于有丝分裂中期，⑤处于有丝分裂后期，⑥处于有丝分裂后期，⑦处于有丝分裂末期，⑿处于有丝分裂前期，发生的顺序为⑿→②→⑤→⑥→⑦．
（3）在细胞分裂过程中，染色体数目比正常体细胞中染色体数多增加一倍的是处于有丝分裂后期的细胞，即⑤，⑥．
（4）同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换发生在减数第一次分裂的四分体时期，即图①，此时细胞为初级精母细胞．
（5）孟德尔遗传规律实质是在减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分离而分离，所以能体现出孟德尔遗传规律实质的是图⑧．
（6）图⑤为有丝分裂后期，着丝点分裂，其所示的细胞中染色体数、染色单体数、同源染色体对数分别是8、0、4．
故答案为：
（1）睾丸（精巢）
（2）⑿→②→⑤→⑥→⑦
（3）⑤，⑥
（4）①初级精母
（5）⑧
（6）8、0、4
（2）根据图示染色体的变化规律，属于有丝分裂的为②处于有丝分裂中期，⑤处于有丝分裂后期，⑥处于有丝分裂后期，⑦处于有丝分裂末期，⑿处于有丝分裂前期，发生的顺序为⑿→②→⑤→⑥→⑦．
（3）在细胞分裂过程中，染色体数目比正常体细胞中染色体数多增加一倍的是处于有丝分裂后期的细胞，即⑤，⑥．
（4）同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换发生在减数第一次分裂的四分体时期，即图①，此时细胞为初级精母细胞．
（5）孟德尔遗传规律实质是在减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分离而分离，所以能体现出孟德尔遗传规律实质的是图⑧．
（6）图⑤为有丝分裂后期，着丝点分裂，其所示的细胞中染色体数、染色单体数、同源染色体对数分别是8、0、4．
故答案为：
（1）睾丸（精巢）
（2）⑿→②→⑤→⑥→⑦
（3）⑤，⑥
（4）①初级精母
（5）⑧
（6）8、0、4
点评：本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
练习册系列答案
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②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠的情况依次是（ ）
①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠的情况依次是（ ）
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| B、死亡、存活、存活、存活 |
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| D、存活、死亡、存活、死亡 |
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