题目内容
14．下列有关动物细胞融合制备单克隆抗体的叙述，正确的有几项（ ）①常从小鼠的肝脏中获取相应的B淋巴细胞
②需经过细胞融合和细胞培养过程，并且可从体外培养液或小鼠腹水中提取单克隆抗体
③单克隆抗体特异性强、灵敏度高，既可单独作药物，也可作诊断试剂和药物载体
④单克隆抗体的制备运用了细胞生物学、免疫学的原理或方法．
| A． | 1 | B． | 2 | C． | 3 | D． | 4 |
分析 1、单克隆抗体的制备过程是：对小动物注射抗原，从该动物的脾脏中获取效应B细胞，将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞（体内培养和体外培养），最后获取单克隆抗体．
2、两次筛选：筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；筛选出能够产生特异性抗体的细胞群．
3、单克隆抗体的优点：特异性强、灵敏度高，并可能大量制备．
4、单克隆抗体的作用：
①作为诊断试剂：（最广泛的用途）具有准确、高效、简易、快速的优点．
②用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症，可制成“生物导弹”．
解答 解：①从小鼠的脾脏中获取相应的B淋巴细胞，①错误；
②B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体，②正确；
③单克隆抗体特异性强、灵敏度高，可以作为诊断试剂：（最广泛的用途）具有准确、高效、简易、快速的优点；也可以用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症，可制成“生物导弹”，③正确；
④制备单克隆抗体运用的生物学原理包括免疫学原理、细胞分裂和细胞膜具有一定的流动性，④错误．
故选：B．
点评 本题主要考查单克隆抗体的制备过程，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度不大．
练习册系列答案
习题精选系列答案
相关题目
4．一对夫妇已经生了一个女孩，再生一个孩子，是男孩的可能性是（ ）
| A． | O | B． | 25% | C． | 50% | D． | 100% |
5．如图是一个食物网示意图，以下说法不正确的是（ ）
| A． | 此食物网共有5条食物链 | |
| B． | 在整个食物网中，猫头鹰占有3个营养级 | |
| C． | 蛇和猫头鹰的关系是捕食和竞争 | |
| D． | 处于第三营养级的生物有5种 |
2．下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是（ ）
| A． | 性别比例是所有种群都具有的特征 | |
| B． | 种群的空间结构有助于缓解种间关系 | |
| C． | 可用标志重捕法调查所有动物的种群密度 | |
| D． | 提取青蒿素治疗疟疾，利用了青蒿素间接价值 |
9．下列关于神经元和神经递质的叙述，正确的是（ ）
| A． | 神经递质是信号分子，其传递并与受体结合的过程与内环境无关 | |
| B． | 神经递质作用于突融后膜后，下一神经元膜内电位由负电位变为正电位 | |
| C． | 若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经元兴奋的传递 | |
| D． | 神经元只有在受到剌激时，才能合成神经递质 |
19．某兴趣小组成员发现新鲜土豆和新鲜猪肝有间样的催化过氧化氢分解的效果．他们利用新鲜土豆完成了一组过氧化氢不同条件下分解的实验，请回答有关的问题：
（1）实验原理：新鲜的土豆研磨液中含有过氧化氢酶，Fe3+是无机催化剂，它们都可以催化过氧化氢分解为水和氧气．
（2）材料用具：量筒、试管、滴管、大烧杯、酒精灯等．新鲜的质量分数为30%的土豆研磨液：体积分数为3%的过氧化氢洛液；质里分数为3.5%的FeCl3溶液；蒸馏水．
（3）方法步隳：
（4）观察实验现象，实验的因变量是过氧化氢分解速率，应以产生气泡的数量和速度（或产生气泡的多少）作为观测指标．
（5）结果预测：①1号试管和2号试管相比，1号有微量气泡产生，2号试管有少量气泡产生．这一现象说明加热能促进过氧化氢分解，其作用原理是加热使过氧化氢分子获得能量，从常态转变成容易分解的活跃状态．
②3号试管和4号试管相比，4号试管产生的气体量大．这一结果的对比说明酶具有高效性，其根本原因是（与无机催化剂相比）酶降低活化能的作用更显著．
（6）将制备好的土豆研磨液分别进行高温和冷藏处理，经高温处理后，实验效果不明显，而冷藏后不影响实验效果，原因是（过氧化氢酶属于蛋白质）高温导致蛋白质变性，冷藏时蛋白质活性减弱．
（1）实验原理：新鲜的土豆研磨液中含有过氧化氢酶，Fe3+是无机催化剂，它们都可以催化过氧化氢分解为水和氧气．
（2）材料用具：量筒、试管、滴管、大烧杯、酒精灯等．新鲜的质量分数为30%的土豆研磨液：体积分数为3%的过氧化氢洛液；质里分数为3.5%的FeCl3溶液；蒸馏水．
（3）方法步隳：
步骤 分组 | 1号试管 | 2号试管 | 3号试管 | 4号试管 |
| 第一步 | 2mLH2O2 | 2mLH2O2 | 2mLH2O2 | 2mLH2O2 |
| 第二步 | 2滴蒸馏水 | 2滴蒸馏水，90℃水浴加热 | 2 滴 FeCl3溶液 | 2滴土豆研磨液 |
（5）结果预测：①1号试管和2号试管相比，1号有微量气泡产生，2号试管有少量气泡产生．这一现象说明加热能促进过氧化氢分解，其作用原理是加热使过氧化氢分子获得能量，从常态转变成容易分解的活跃状态．
②3号试管和4号试管相比，4号试管产生的气体量大．这一结果的对比说明酶具有高效性，其根本原因是（与无机催化剂相比）酶降低活化能的作用更显著．
（6）将制备好的土豆研磨液分别进行高温和冷藏处理，经高温处理后，实验效果不明显，而冷藏后不影响实验效果，原因是（过氧化氢酶属于蛋白质）高温导致蛋白质变性，冷藏时蛋白质活性减弱．
6．
根据如图实验：若再让F1黑斑蛇之间白交，在F2中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现，根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是（ ）
根据如图实验：若再让F1黑斑蛇之间白交，在F2中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现，根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是（ ）| A． | F2代黑斑蛇的基因型与F1代黑斑蛇的基因型相同的概率是$\frac{1}{2}$ | |
| B． | 只根据P和F1的关系，无法判断出黄斑是隐性性状 | |
| C． | F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同 | |
| D． | 所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 |
3．下列关于植物组织培养和动物克隆的说法，不正确的是（ ）
| A． | 植物组织培养获得的试管苗可能为单倍体，也可能为二倍体 | |
| B． | 同一株植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同 | |
| C． | 动物克隆的技术基础是动物细胞培养 | |
| D． | 为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素 |
4．人们预防与诊疗传染性疾病经常使用疫苗和抗体，已知禽流感传染性疾病的病原 体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，相应疫苗生产和抗体制备的流 程如图所示．下列相关叙述不正确的是（ ）
| A． | 过程②代表基因工程操作步骤中的目的基因的获取 | |
| B． | 通过过程⑦获得的X称为杂交瘤细胞 | |
| C． | 若对该病进行免疫预防，需选用图中的抗A蛋白的单克隆抗体制备相应疫苗 | |
| D． | 从该病疑似患者体内分离出病毒与已知病毒进行核酸序列比较可以进行该病的确诊 |