题目内容
15.| A. | 旅鼠自杀的外部因素主要是食物、空间和水资源等匮乏 | |
| B. | 图中的种间关系主要涉及竞争、寄生与捕食 | |
| C. | 体内调节系统主要涉及神经、体液、免疫调节 | |
| D. | 在旅鼠数量增加后再减少的波动过程中,出生率下降和死亡率增加 |
分析 据图分析,旅鼠数量增加,由于资源和空间是有限的,种内斗争加剧,以该种生物为食的生物增加,使得旅鼠紧张、焦虑、应激,产生自杀行为,种群数量下降.
解答 解:A、旅鼠自杀的外部因素主要是食物、空间和水资源等匮乏,种内斗争加剧,A正确;
B、图中的种间关系主要涉及竞争与捕食,使得种群数量不可能无限上升,没有涉及寄生关系,B错误;
C、调节方式是神经-体液-免疫调节,其中主要的调节方式是神经调节,C错误;
D、旅鼠数量增加后再减少的波动过程中,由于自杀使得死亡率上升,而出生率并没有下降,D错误.
故选:A.
点评 本题考查种群数量变化,意在考查学生的识图和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
相关题目
14.
玉米是生物实验的好材料,玉米是雌雄同株植物(顶部生雄花序,侧面生雌花序),玉米的染色体有20条(2N=20),下面以玉米为材料来完成相关的实验.
(1)将发芽的玉米种子研磨液过滤置于试管中,加入斐林试剂,并55℃水浴加热2min,试管中如果出现砖红色沉淀,则说明有还原糖的存在.
(2)将水培的玉米幼苗置于冰箱低温室(4℃)诱导培养36h,欲观察染色体的形态和数目,需用显微镜观察根尖分生区处于有丝分裂中期的细胞,细胞中染色体的形态有10种,数目可能有20或40条.
(3)在一个育种实验中,采用植株A、B玉米进行如图所示的实验.请回答下列问题:
三种授粉所获得的玉米粒色如表
①在进行以上三种传粉实验时,常需要将雌、雄花序在人工授粉前和授粉后用袋子罩住,目的是防止混入别的花粉.
②用G代表显性性状,g代表隐形性状,则植株A和植株B的基因型分别为Gg、gg,授粉Ⅰ的子代中,紫红色玉米粒的基因型是GG、Gg.
③若只进行授粉Ⅲ一种实验,根据表Ⅲ中实验结果,如何进一步设计实验确定玉米粒色的显隐性关系将紫红粒玉米和黄粒玉米分别培养成植株,分别进行同株异花传粉(自交),观察后代种子的颜色,出现性状分离的亲本为显性,另一亲本为隐形.
(1)将发芽的玉米种子研磨液过滤置于试管中,加入斐林试剂,并55℃水浴加热2min,试管中如果出现砖红色沉淀,则说明有还原糖的存在.
(2)将水培的玉米幼苗置于冰箱低温室(4℃)诱导培养36h,欲观察染色体的形态和数目,需用显微镜观察根尖分生区处于有丝分裂中期的细胞,细胞中染色体的形态有10种,数目可能有20或40条.
(3)在一个育种实验中,采用植株A、B玉米进行如图所示的实验.请回答下列问题:
三种授粉所获得的玉米粒色如表
| 授粉 | 紫红粒玉米/粒 | 黄粒玉米/粒 |
| Ⅰ | 587 | 196 |
| Ⅱ | 0 | 823 |
| Ⅲ | 412 | 386 |
②用G代表显性性状,g代表隐形性状,则植株A和植株B的基因型分别为Gg、gg,授粉Ⅰ的子代中,紫红色玉米粒的基因型是GG、Gg.
③若只进行授粉Ⅲ一种实验,根据表Ⅲ中实验结果,如何进一步设计实验确定玉米粒色的显隐性关系将紫红粒玉米和黄粒玉米分别培养成植株,分别进行同株异花传粉(自交),观察后代种子的颜色,出现性状分离的亲本为显性,另一亲本为隐形.
3.下列有关实验的叙述,正确的是( )
| A. | 新鲜的黑藻叶片可用于叶绿体的观察及质壁分离实验 | |
| B. | 探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物 | |
| C. | 显微镜下观察到细胞处于质壁分离状态,则该细胞正在失水 | |
| D. | 低温诱导染色体加倍的实验中,解离后要用95%的酒精进行漂洗 |
20.用32P标记的一个含有200个碱基对的DNA分子中,有鸟嘌呤40个,将其放在含3lP的PCR体系中连续复制4次,下列相关分析中正确的是( )
| A. | 子代DNA中含有3lP的DNA占100% | |
| B. | 复制中共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸900个 | |
| C. | 子代DNA中含有32p的DNA单链占总单链的$\frac{1}{8}$ | |
| D. | DNA单链中相邻的碱基A和T之间通过两个氢键相连 |
7.下列对细胞内葡萄糖分解至丙酮酸的过程的叙述中,正确的是( )
| A. | 在细胞质基质中进行 | B. | 必须在有氧条件下进行 | ||
| C. | 反应速度不受温度影响 | D. | 产生CO2和少量ATP |
4.下列有关生物进化理论的叙述正确的是( )
| A. | 变异是不定向的,自然选择也是不定向的 | |
| B. | 自然选择不能使种群基因频率发生定向改变 | |
| C. | 变异的有利或有害是由生存的环境决定的 | |
| D. | 自然选择是生物对自身的选择 |
5.下列关于实验材料的选择,错误的是( )
| A. | 利用花生子叶鉴定生物组织中的脂肪 | |
| B. | 利用人的口腔上皮细胞观察质壁分离 | |
| C. | 利用新鲜的藓类叶片观察叶绿体的形态 | |
| D. | 利用酵母菌探究细胞呼吸的方式 |