(08广东实验中学三模)(10分)请分析下表,回答有关实验的问题。

组 别

材        料

实 验 条 件

观察内容

A

人的口腔上皮细胞

0.9%NaCl溶液、8%盐酸、           染色剂

  DNA和RNA的分布                

B

              

盐酸、蒸馏水、

龙胆紫溶液

植物细胞有丝分裂

C

哺乳动物成熟红细胞

蒸馏水

细胞吸水涨破

D

紫色洋葱鳞片叶外表皮

0.3g/mL蔗糖溶液、

清水

                  

E

冰箱、卡诺氏液等

染色体数目的变化

(1)请将表中的空白内容填上

(2)A组实验中,盐酸的作用是                                           ,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。

(3)制作显微装片时,有些需要将细胞杀死,有些需要继续保持细胞活性,上述实验中,显微镜下观察到的仍是活细胞的是        。(填组别字母)

(4)B组实验中,操作步骤是                                  

(5)某学生用取样观察并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中,请回答下列问题。

细胞周期阶段

样本1

样本2

样本3

总数

间期

Ml

M2

M3

M

分裂期

前期

A1

A2

A3

A

中期

B1

B2

B3

B

后期

Cl

C2

C3

C

末期

Dl

D2

D3

D

计数细胞的总数

N

若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别所经历的时间长短,请分析:

①表中的样本1、样本2、样本3具体是指什么?                           

②表中M的数值与样本1、样本2、样本3的关系是                  

③洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约720分钟。则分裂间期所需要的时间t可用数学模型t=        表示。建立此数学模型的重要步骤之一是提出假设使研究对象得以简化,在这里你所提出的假设是                        

某生物兴趣小组的同学在三种不同的条件下,观察酵母菌种群的生长情况。下

2,4,6

 
表中的数据是在有氧情况下培养测得的酵母菌数(×106个/mL)。请根据所学的知识,回答

下列有关问题:

1

2

3

4

5

6

7

8

A

0.8

5.2

5.6

4.8

2.0

0.8

0.4

0.08

B

0.8

1.2

2.0

2.8

3.2

3.6

3.2

3.0

C

0.8

0.4

0.1

0

0

0

0

0

实验研究的三种条件如下:

条件一:无菌水10 mL,加入干酵母液0.1 mL,环境温度28℃。

条件二:培养液10 mL,加入干酵母液0.1 mL,环境温度28℃。

条件三:培养液10 mL,加入干酵母液0.1 mL,环境温度5℃。

(1)三种条件对应的组别编号依次是                        

(2)实验过程中最好选择下图中             (填序号)培养装置。若用⑥号装置培养

酵母菌,请写出主要呼吸作用的反应式                                

(3)培养酵母菌常用的培养液用马铃薯浸汁1000mL,加葡萄糖20g配制成。有同学据此认

为酵母菌生长只需要碳源和水。你认为对不对?理由是                            

(4)本实验过程中,每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行

细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度,这种方法称为

                     。每次取样前都应振荡试管,目的是使                 ,减少实

验中计数误差。如果显微镜视野内酵母菌过多,难以计数,应当采取的措施

                           

(5)A组测定的数据中,培养一天和培养六天的酵母菌数均为0.8×106个/mL,你认为其生

长情况相同吗?             。理由是                             

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