题目内容
在生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示，其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子，①、②、③代表过程．下列叙述正确的是（ ）
| A、由于有丝分裂和细胞分化，同一生物的不同细胞中A一定相同，B、C一定不相同 |
| B、C是进行分裂的细胞内含量最多的化合物，是生命活动的承担着 |
| C、大肠杆菌内单体a、b的种类各有四种，其中三种相同，一种不同 |
| D、主动运输机制有助于维持细胞内元素含量的相对稳定 |
考点：细胞的分化,蛋白质分子的化学结构和空间结构,主动运输的原理和意义
专题：
分析：本题的突破口是A→B→C，进而推测出A是DNA，B是信使RNA，C是蛋白质；单体a表示脱氧核苷酸，单体b表示核糖核苷酸，单体c表示氨基酸；元素X表示N、P，元素Y表示N．图中①为DNA的复制过程，②为转录过程，③为翻译过程，④为氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程．
解答：
解：A、体细胞都是由受精卵不断通过有丝分裂而产生的，因此同一生物不同体细胞都含有一整套相同的基因，由于基因发生的选择性表达，但RNA和蛋白质不完全相同，A错误；
B、蛋白质是生命活动的承担者，是生物体内最多的有机物，水是含量最多的化合物，B错误；
C、大肠杆菌内单体a（脱氧核苷酸）、b（核糖核苷酸）的种类各有四种，各不相同，C错误；
D、主动运输使细胞能对外界物质有选择的吸收和排出，能维持细胞内元素的平衡，D正确．
故选：D．
B、蛋白质是生命活动的承担者，是生物体内最多的有机物，水是含量最多的化合物，B错误；
C、大肠杆菌内单体a（脱氧核苷酸）、b（核糖核苷酸）的种类各有四种，各不相同，C错误；
D、主动运输使细胞能对外界物质有选择的吸收和排出，能维持细胞内元素的平衡，D正确．
故选：D．
点评：本题考查组成细胞的蛋白质和核酸的相关内容，考查学生的分析能力和解决问题的能力，平时学习时要注意知识间的联系．
练习册系列答案
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酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，其抑制作用原理如图B、C所示（图A所示为酶催化底物发生变化的作用原理）．下列有关叙述正确的是（ ）| A、非竞争性抑制剂会使酶的结构改变 |
| B、两种抑制剂均只降低酶的催化效应 |
| C、非竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似 |
| D、竞争性抑制剂与酶的活性位点具有互补结构，可被该酶催化分解 |
报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达（生化机制如图所示）．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（ ）
| A、组成蛋白质的氨基酸的空间结构不同 |
| B、组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 |
| C、组成蛋白质的氨基酸氨基酸的排列顺序不同 |
| D、蛋白质的空间结构不同 |
关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（ ）
| A、专门营腐生生活的细菌不一定是分解者 |
| B、分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者 |
| C、分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 |
| D、分解者将动植物遗体中的有机物分解成CO2等无机物，可以供霉菌再利用 |
关于生态系统中生产者的叙述，错误的是（ ）
| A、生产者能利用无机物制造有机物 |
| B、生产者都是自养型生物 |
| C、生产者都是绿色植物 |
| D、生产者是生态系统的主要成分 |
下列实验观察时，细胞一定失活的是（ ）
| A、用健那绿染色后观察线粒体的细胞 |
| B、经解离和龙胆紫染色处理，观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 |
| C、用于观察叶绿体的叶肉细胞 |
| D、用于进行质壁分离和复原实验的洋葱鳞片叶的紫色表皮细胞 |
如图是一种物质水解的反应式，a+H2O
2b，下列物质一定符合a的是（ ）
| 酶 |
| A、蔗糖 | B、麦芽糖 | C、乳糖 | D、二肽 |