题目内容
17.下列关于细胞的信息分子及细胞间的信息交流方式的叙述,正确的是( )| A. | 激素类信息分子的跨膜运输都以主动运输方式进行 | |
| B. | 植物细胞间的信息交流都是通过胞间连丝来实现的 | |
| C. | 吞噬细胞与T细胞之间的信息传递可通过直接接触实现 | |
| D. | 精子和卵细胞间的相互识别是通过体液运输方式进行的 |
分析 细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:
1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合.
2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.
3.通过体液的作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.
解答 解:A、激素类信息分子的跨膜运输,如性激素是以自由扩散方式进行,A错误;
B、植物细胞间的信息交流主要通过胞间连丝来实现的,B错误;
C、吞噬细胞与T细胞之间的信息传递可通过直接接触实现,C正确;
D、精子和卵细胞间的相互识别是通过直接接触的方式进行的,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞间信息传递的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
7.胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后,在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,该激活过程如图所示(图中数据表示氨基酸位置),下列分析不正确的是( )

| A. | 胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个肽键 | |
| B. | 胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同 | |
| C. | 氨基酸合成胰蛋白酶原时分子量减少了4106 | |
| D. | 激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞 |
12.与有丝分裂相比,减数分裂过程特有的变化是( )
| A. | 着丝点一分为二 | B. | 同源染色体发生联会 | ||
| C. | 细胞中形成纺锤体 | D. | 姐妹染色单体交叉互换 |
9.ATP脱去两个磷酸基可形成( )
| A. | 腺嘌呤核糖核苷酸 | B. | 腺嘌呤脱氧核苷酸 | ||
| C. | 胞嘧啶核苷酸 | D. | 尿嘧啶核苷酸 |
6.某研究小组在我国东部地区对某地群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:

(1).调查获得了树林中物种数与面积的关系图(如图1):图中显示,调查该地区物种数的样方面积最好是S0.
(2)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2).
如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是丙;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是新环境中缺少天敌或其他限制因素,因此繁殖很快,抢占食物、空间等资源.
(3)图2是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最多的是第10年.
(1).调查获得了树林中物种数与面积的关系图(如图1):图中显示,调查该地区物种数的样方面积最好是S0.
(2)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2).
| 年份 植物 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 |
| 甲 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
| 乙 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
| 丙 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
| 丁 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
(3)图2是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最多的是第10年.
7.关于现代生物进化理论的叙述,错误的是( )
| A. | 生物变异和自然选择共同决定生物进化的方向 | |
| B. | 判断两种生物是否为同一物种的依据为是否存在生殖隔离 | |
| C. | 自然选择通过作用于个体来影响种群的基因频率 | |
| D. | 捕食关系的存在有利于物种间的共同进化 |