题目内容
16.图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程.请回答下列问题:(1)在Ⅰ图制备单克隆抗体的过程,包括动物细胞融合和动物细胞培养两个过程,在进行动物细胞培养时,首先要将动物组织剪碎,然后用胰蛋白酶处理,以使其分散成单个细胞,制备成细胞悬液.
(2)A细胞的特点是无限增殖和产生特定抗体,经选择性培养的杂交瘤细胞,还需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,进行体内或体外培养.
(3)单克隆抗体与常规抗体相比,具有特异性强,灵敏度高的特点.
(4)Ⅱ过程优质奶牛的培育过程需要进行胚胎移植,移植后的胚胎能在受体子宫中存活,其生理基础是受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应.
(5)若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对Ⅱ中囊胚进行胚胎分割移植(或胚胎分割),操作过程需要特别注意的问题是:注意将囊胚的内细胞团进行均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
分析 单克隆抗体的制备:1、细胞来源:B淋巴细胞:能产生特异性抗体,在体外不能无限繁殖;骨髓瘤细胞:不产生专一性抗体,体外能无限繁殖.
2、杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体.
3、两次次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交细胞以及自身融合的细胞);②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群.
4、两次抗体检测:专一抗体检验阳性.
5、提取单克隆抗体:从培养液或小鼠腹水中提取.
6、单克隆抗体的优点:特异性强、灵敏度高,并可能大量制备.
胚胎移植的生理基础
1、供体与受体相同的生理变化,为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境;
2、胚胎在早期母体中处于游离状态,这就为胚胎的收集提供了可能;
3、子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能.
4、胚胎遗传性状不受受体任何影响.
解答 解:(1)制备单克隆抗体的过程,包括动物细胞融合和动物细胞培养两个过程,在进行动物细胞培养时,首先要将动物组织剪碎,然后用胰蛋白酶处理,以使其分散成单个细胞,制备成细胞悬液.
(2)A为杂交瘤细胞,特点是无限增殖和产生特定抗体,经选择性培养的杂交瘤细胞,还需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,进行体内或体外培养.
(3)单克隆抗体与常规抗体相比,具有特异性强,灵敏度高的特点.
(4)Ⅱ过程优质奶牛的培育过程需要进行胚胎移植,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应.
(5)对Ⅱ中囊胚进行胚胎分割移植(或胚胎分割),获得多头与此优质奶牛相同的小牛,注意将囊胚的内细胞团进行均等分割.否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
故答案为:
(1)动物细胞融合 胰蛋白酶
(2)无限增殖和产生特定抗体 克隆化培养
(3)特异性强,灵敏度高
(4)受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应
(5)胚胎分割移植(或胚胎分割) 注意将囊胚的内细胞团进行均等分割
点评 本题考查单克隆抗体的制备、动物细胞培养、胚胎分割和胚胎移植的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
(1)实验一:将若干健康、状况相似、体内无病原体的大鼠均分为G1、G2、G3三组.各组大鼠移植A类大鼠肝脏,肝移植术后处理方法见表1.处理n天后,检测各组大鼠的排斥反应程度,结果如表2.
| 组别 | 排斥反应程度较轻个体比例 | 排斥反应程度中等个体比例 | 排斥反应程度较重个体比例 |
| G1 | 0 | 17% | 83% |
| G2 | 50% | 33% | 17% |
| G3 | 83% | 17% | 0 |
| 组别 | 注射试剂 |
| G1 | 生理盐水(灭菌) |
| G2 | 大肠杆菌菌液 |
| G3 | 免疫抑制剂(环孢霉素A) |
②环孢霉素A可以使T细胞的增殖受阻,从而减弱(加强/减弱)免疫系统功能.
③据表2可知,G1组免疫排斥反应最为强烈.本实验结果表明细菌感染减弱大鼠肝移植术后免疫排斥反应程度,但其作用较免疫抑制剂弱.
(2)实验二:机体中的T细胞可以增殖分化为Th1和Th2两类细胞.Th1分泌的蛋白IFN-γ、Th2分泌的蛋白IL-4均可影响免疫排斥反应的程度.测定实验一处理n天后各组大鼠淋巴细胞中指导上述蛋白质合成的mRNA的相对含量,结果如表3.
表3 相关mRNA的相对含量
| 组别 | IFN-γ mRNA相对含量 | IL-4mRNA相对含量 |
| G1 | 1.490 | 0.887 |
| G2 | 0.705 | 1.741 |
| G3 | 0.630 | 2.039 |
⑤该系列实验中要使用到CO2培养箱,箱内CO2气体的比例为5%,其作用为维持培养液的PH.
| A. | 马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质 | |
| B. | 噬菌体侵染细菌试验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 | |
| C. | 在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,用澄清的石灰水可准确判断其呼吸方式 | |
| D. | 用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法统计各种群的数量 |