豚鼠毛皮的黑色.棕色和白色由两对等位基因控制.A基因控制合成黑色素.a基因不能合成黑色素.A对a完全显性,B基因是修饰基因.BB使黑色素不能合成而表现为白色.Bb使黑色素合成量减少而表现为棕色.这两对基因位于两对常染色体上.(1)A基因表达时.出现DNA-RNA杂合双链的生理过程是 .该过程发生在中.(2)若一只黑色雄豚鼠与一只棕色雌� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

豚鼠毛皮的黑色、棕色和白色由两对等位基因控制。A基因控制合成黑色素，a基因不能合成黑色素，A对a完全显性；B基因是修饰基因，BB使黑色素不能合成而表现为白色，Bb使黑色素合成量减少而表现为棕色。这两对基因位于两对常染色体上。

（1）A基因表达时，出现DNA—RNA杂合双链的生理过程是，该过程发生在中。

（2）若一只黑色雄豚鼠与一只棕色雌豚鼠杂交，子代中黑色、棕色、白色都出现，则父本的基因型是，母本的基因型是，子代中白色豚鼠的基因型为。

（3）若多只基因型相同的纯种白色雌豚鼠与一只纯种黑色雄豚鼠杂交，F1全部为黑色豚鼠，据此可知母本的基因型是。请在答题卷的方框内用遗传图解表示F1个体与aaBb杂交产生后代的过程（要求写出配子）。

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下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是（）

A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离

B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中

C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性

D．转基因植物的目的基因可能转入根际微生物

以下有关实验的叙述正确的是（）

A．观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：取材→解离→染色→漂洗→压片→观察

B．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，也可在酸性条件下使橙色的重铬酸钾变成灰绿色

C．蛋白质鉴定：将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察

D．用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察

自20世纪60年代以来，花药培养的研究发展迅速。回答以下相关问题：

（1）花药为囊状结构，内部含有许多花粉，花粉是由___________细胞经过减数分裂而形成的。被子植物的花粉发育要经历小袍子四分体时期、单核期和双核期等阶段。一般来说，在__________期花药培养成功率最高，采用这种方法使花粉粒发育为___________，再经过人工诱导使染色体数目加倍。

（2）通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径：一种是花粉通过_________阶段发育为植株；另一种是花粉在诱导培养基上先形成__________，再将其诱导分化成植株。这两种途径之间并没有绝对的界限，主要取决于培养基中_________________________。

（3）选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，最常采用的方法是_______,但是，某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用焙花青—铬矾法，这种方法能将细胞核染成_______色。

遗传学家摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上，下列内容与摩尔根成就的取得没有关系的是

A．孟德尔进行豌豆杂交实验提出遗传因子理论，阐述两大遗传定律

B．萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出基因和染色体行为平行

C．20世纪初，科学家们在一些蝗虫的细胞里发现了性染色体

D．艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质

下图表示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是（）

A．②试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有有机物

B．③试管中的细胞能进行减数分裂

C．调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官

D．⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强

运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为了检测实验是否成功，最简便的方法是检测棉花植株是否有（）

A．抗虫基因

B．抗虫基因产物

C．新的细胞核

D．相应的性状

中性粒细胞能够吞噬细菌，这属于人体防御病原体的（）

A．第一道防线 B．第二道防线

C．体液免疫 D．细胞免疫

19．对“绿叶中色素的提取和分离”实验，下列描述正确的是（　　）

	A．	将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇、二氧化硅、CaCO₃以后，迅速研磨
	B．	用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀地画出一条滤液细线，并连续迅速地重复2～3次
	C．	色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素
	D．	将画好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散

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