题目内容
中性粒细胞能够吞噬细菌，这属于人体防御病原体的（ ）
A．第一道防线 B．第二道防线
C．体液免疫 D．细胞免疫
练习册系列答案
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3．埃博拉疫苗的有效成分是埃博拉病毒的一种抗原，科研工作者对志愿者接种埃博拉试验疫苗后，人体作出免疫反应的机理是（ ）
| A． | 淋巴细胞表面受体对抗原分子的特异性识别 | |
| B． | 淋巴细胞对抗原分子的吞噬行为 | |
| C． | 淋巴细胞细胞膜与糖脂类抗原分子之间的融合反应 | |
| D． | 抗体或淋巴因子对抗原分子的特异性结合 |
10．如图1是人体细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的人体细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（ ）
| A． | 若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质 | |
| B． | 若图2表示组成人体细胞的元素含量（占细胞鲜重的百分比），则a、b、c依次是O、C、H | |
| C． | 地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，说明生物界与非生物界具有统一性 | |
| D． | 若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量，则A化合物是蛋白质 |
7．为探究生长素类似物2，4-D对某植物插条生根的影响，一实验小组按如表进行了实验：
实验结果如图所示，请分析回答：
（1）E组实验配制的2，4-D溶液浓度是800mg/L．
（2）设置A组实验的目的是（空白）对照．
（3）实验结果说明2，4一D对植物插条生根的作用具有两重性（2，4一D既能促进插条生根，也能抑制插条生根）．
（4）选择枝条时，枝条上要保留一些幼芽或幼叶，这是因为幼芽和幼叶能产生生长素，促进生根．
（5）在“浸泡插条”时，对扦插枝条的形态学下端（形态学上端/形态学下端）进行处理．
| 组别 步骤 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | F组 |
| 配制溶液 | 蒸馏水 | 200mg/L 2，4-D溶液 | 400mg/L 2，4-D溶液 | 600mg/L 2，4-D溶液 | ？ | 1 000mg/L 2，4-D溶液 |
| 选择插条 | 选取该植物生长时期、带芽数目等相同的适宜插条若干支，随机分成六等份，并编号 | |||||
| 浸泡插条 | 分别用等量蒸馏水、相应浓度2，4-D溶液浸泡插条12小时 | |||||
| 扦插及培养 | 浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中，培养时间及其他条件均适宜且相同 | |||||
（1）E组实验配制的2，4-D溶液浓度是800mg/L．
（2）设置A组实验的目的是（空白）对照．
（3）实验结果说明2，4一D对植物插条生根的作用具有两重性（2，4一D既能促进插条生根，也能抑制插条生根）．
（4）选择枝条时，枝条上要保留一些幼芽或幼叶，这是因为幼芽和幼叶能产生生长素，促进生根．
（5）在“浸泡插条”时，对扦插枝条的形态学下端（形态学上端/形态学下端）进行处理．
6．如图为测量萌发的水稻种子细胞呼吸方式的装置图，下列相关说法错误的是（ ）
| A． | 萌发的水稻种子细胞有氧呼吸的第二阶段需要水 | |
| B． | 图示说明萌发的水稻种子细胞可能只进行了有氧呼吸 | |
| C． | 有色液滴移动的距离可以表示细胞呼吸消耗氧气的量 | |
| D． | 图中萌发的水稻种子细胞的线粒体内膜产生的[H]最多 |