题目内容
若世界上最后一只野驴刚刚死亡,要进行野驴“复生”,可采用的生物技术是( )
| A、将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体 |
| B、将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体 |
| C、将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化,再分化,培育成新个体 |
| D、取出野驴的体细胞核移植到雌性家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体 |
考点:动物细胞核移植技术
专题:
分析:动物核移植的概念:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎.这个新的胚胎最终发育为动物个体.核移植得到的动物称克隆动物.动物体细胞核移植技术的应用:①加速家畜遗传改良进程,促进良畜群繁育;②保护濒危物种,增大存活数量;③生产珍贵的医用蛋白;④作为异种移植的供体;⑤用于组织器官的移植等.
解答:
解:A、将野驴的基因导入家驴的受精卵中,只能培育出转基因驴,不能让野驴“复生”,故A错误;
B、由于动物细胞的全能性受到限制,目前动物细胞融合技术还不能产生生物体,故B错误;
C、由于动物细胞的全能性受到限制,目前动物细胞还不能培养成动物个体,故C错误;
D、将野驴的体细胞核移植到雌性家驴的去核卵细胞中,可以克隆形成野驴,故D正确.
故选D.
B、由于动物细胞的全能性受到限制,目前动物细胞融合技术还不能产生生物体,故B错误;
C、由于动物细胞的全能性受到限制,目前动物细胞还不能培养成动物个体,故C错误;
D、将野驴的体细胞核移植到雌性家驴的去核卵细胞中,可以克隆形成野驴,故D正确.
故选D.
点评:本题考查核移植技术及应用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络的能力;能运用所学知识,理解联系实际,解决自然界中生物学问题的能力.
练习册系列答案
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下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述正确的是( )
①个体正常发育过程中细胞的凋亡对生物体是有利的
②只有干细胞能够像癌细胞一样传代培养
③人体中由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的
④癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质的减少有关
⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果
⑥原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因
⑦干细胞是未分化的细胞
⑧细胞分化程度越高,表达的基因数越少.
①个体正常发育过程中细胞的凋亡对生物体是有利的
②只有干细胞能够像癌细胞一样传代培养
③人体中由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的
④癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质的减少有关
⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果
⑥原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因
⑦干细胞是未分化的细胞
⑧细胞分化程度越高,表达的基因数越少.
| A、①②④⑧ | B、①③④⑥ |
| C、③④⑥⑧ | D、①②⑤⑦ |
分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图,不能得到的结论是( )

| A、物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动 |
| B、能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返 |
| C、能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量 |
| D、碳在生物群落和无机环境之间循环主要是以CO2的形式进行的 |
果蝇的一条染色体上正常基因的排列顺序为abc?defghi,中间的“?”代表着丝点.下表表示由正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况,有关叙述错误的是( )
| 染色体 | 基因顺序变化 |
| 1 | abc?dgfehi |
| 2 | abc?dghi |
| 3 | afed?cbghi |
| 4 | abc?defgfghi |
| A、2是染色体某一片段缺失引起的 |
| B、3是染色体着丝点改变引起的 |
| C、4是染色体增加了某一片段引起的 |
| D、1是染色体某一片段位置颠倒引起的 |
采用自交方法,可以解决下列什么遗传学问题?( )
①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型
①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型
| A、①、③ | B、②、③ |
| C、①、④ | D、③、④ |
一种植物的叶落入潮湿的土壤后,可发育成一株完整的幼苗,这一过程不涉及( )
| A、细胞呼吸、光合作用、激素调控 |
| B、有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成 |
| C、DNA的复制、转录,蛋白质的合成 |
| D、等位基因的分离、非等位基因的自由组合 |