题目内容
4．下列有关几类生物的叙述，正确的是（ ）| A． | 硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁 | |
| B． | 颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，发菜中还含有叶绿体 | |
| C． | T2噬菌体通过细胞分裂的方式进行增殖 | |
| D． | 细菌和开花植物都有细胞壁、细胞膜和核糖体等 |
分析 1、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．
2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．
3、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达．
解答 解：A、硝化细菌是原核生物，变形虫是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，A错误；
B、发菜是原核生物，其细胞中不含叶绿体，B错误；
C、T2噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能通过细胞分裂的方式进行增殖，C错误；
D、细菌是原核生物具有细胞壁、细胞膜和核糖体，开花植物也有细胞壁、细胞膜和核糖体等，D正确．
故选：D．
点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞分化等知识，首先要求考生能准确判断题中所涉及生物的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；掌握细胞分化的根本原因，能结合所学的知识准确判断各选项．
练习册系列答案
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12．生物实验结束后，通常要观察其颜色变化，下面是一些同学在实验中遇到的问题，其中正确的是（ ）
| A． | 用健那绿染液处理黑藻叶片，可清晰观察叶肉细胞内线粒体的形态和分布 | |
| B． | 在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积和体积之比是自变量，氢氧化钠扩散速率是因变量 | |
| C． | 用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，滴1-2滴体积分数50%的酒精可洗去浮色 | |
| D． | 将双缩脲试剂A、B液混合后加入蛋清稀释液中，溶液呈紫色 |
19．
图是从高等动物中剥离出来的完整的反射弧，若足部受到伤害性刺激，肌肉会迅速收缩．下列有关说法正确的是（ ）
图是从高等动物中剥离出来的完整的反射弧，若足部受到伤害性刺激，肌肉会迅速收缩．下列有关说法正确的是（ ）| A． | a是传入神经，由一条传入神经纤维组成 | |
| B． | 反射过程中，兴奋在a处双向传导 | |
| C． | 兴奋传到c处时，乙酰胆碱与通道蛋白结合，引起突触后膜去极化、反极化和复极化 | |
| D． | 刺激部位产生的动作电位传到肌纤维内部时电位会衰减 |
9．图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程，图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置．请回答下列问题：
（1）图1中，④过程进行的场所是细胞质基质和线粒体基质．①-④过程中，能为该细胞合成蛋白质供能的过程是③④．
（2）将图2所示的装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜（零点开始）小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图3所示曲线．观察装置中液滴的位置，c点时刻的液滴位于起始位置的左侧，液滴移到最右点是在一天中的18（g）点．在12点之后的下午某时间段内，记录液滴的移动，获得以下数据：
该组实验数据是在图3所示曲线的e〜f段获得的．如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验设置如图2一样的装置，将该装置遮光放在相同的环境条仵下．
（1）图1中，④过程进行的场所是细胞质基质和线粒体基质．①-④过程中，能为该细胞合成蛋白质供能的过程是③④．
（2）将图2所示的装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜（零点开始）小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图3所示曲线．观察装置中液滴的位置，c点时刻的液滴位于起始位置的左侧，液滴移到最右点是在一天中的18（g）点．在12点之后的下午某时间段内，记录液滴的移动，获得以下数据：
| 每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
| … | 25 | 27 | 31 | 37 | … |
16．湖南某小型天然湖泊原有少量鱼类，后改造为人工鱼塘，投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类，两类鱼均无虑食浮游生物的能力．养殖前后生态调查的数据见下表，请回答下列问题：
备注：滤食是指以过滤方式摄食水中浮游生物．
（1）改为人工鱼塘后，该湖泊生物群落的食物链（营养）结构发生了显著变化．这一过程属于群落的（次生）演替．
（2）从种间关系的角度分析，水生高等植物明显减少的直接原因是捕食者（植食性鱼类）增加、竞争者（浮游藻类）大量繁殖．
（3）从表中可以推测，与2007年相比，2010年湖水中生物体内所含的总能量显著增加，其主要原因是投饵输入大量能量．
（4）动物能摄食鱼饵料，如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物，可以推测在相同饲养条件下2010年肉食性鱼类的总量将会减少，植食性鱼类的总量将会增加．
备注：滤食是指以过滤方式摄食水中浮游生物．
| 生物类群、物种数量和生物量 | 调查结果 | ||
| 2007年（养殖前） | 2010年（养殖后） | ||
| 水生高等植物 | 物种数 | 13 | 5 |
| 生物量（湿重kg/1000m2） | 560 | 20 | |
| 浮游草类 | 物种数 | 11 | 20 |
| 生物量（干重g/m3） | 2 | 10 | |
| 鱼类 | 物种数 | 15 | 8 |
| 生物量（湿重kg/1000m2） | 30 | 750 | |
| 虾、贝等小型动物 | 物种数 | 25 | 8 |
| 生物量（湿重kg/1000m2） | 55 | 13 | |
（2）从种间关系的角度分析，水生高等植物明显减少的直接原因是捕食者（植食性鱼类）增加、竞争者（浮游藻类）大量繁殖．
（3）从表中可以推测，与2007年相比，2010年湖水中生物体内所含的总能量显著增加，其主要原因是投饵输入大量能量．
（4）动物能摄食鱼饵料，如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物，可以推测在相同饲养条件下2010年肉食性鱼类的总量将会减少，植食性鱼类的总量将会增加．
13．番茄紫茎（A）对绿茎（a）是显性，缺刻叶（B）对马铃薯叶（b）是显性，这两对性状独立遗传：
（1）用两个番茄亲本杂交，F1性状比例如上表，这两个亲本的基因型分别是AaBb、aaBb．
（2）用表现型为绿茎、马铃薯叶的番茄产生的花药进行离体培养，若得到两种表现型的单倍体，原因可能是发生了基因突变．
（3）基因型为AaBb的番茄自交，在形成配子时，等位基因A和a的分开时期是减数第一次分裂后期，F1中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{4}$．
（4）在番茄地里发现一株异常番茄，具有较高的观赏价值，采用植物组织培养方法可获得大量较高观赏价值的幼苗．
| F1代性状 | 紫茎 | 绿色茎 | 缺刻叶 | 马铃薯叶 |
| 数量（个） | 495 | 502 | 753 | 251 |
（2）用表现型为绿茎、马铃薯叶的番茄产生的花药进行离体培养，若得到两种表现型的单倍体，原因可能是发生了基因突变．
（3）基因型为AaBb的番茄自交，在形成配子时，等位基因A和a的分开时期是减数第一次分裂后期，F1中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{4}$．
（4）在番茄地里发现一株异常番茄，具有较高的观赏价值，采用植物组织培养方法可获得大量较高观赏价值的幼苗．
11．下列有关生物变异和生物进化的叙述，正确的是（ ）
| A． | 基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换 | |
| B． | 六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体，该三倍体在减数分裂时常常发生联会紊乱 | |
| C． | 自然选择直接作用于个体的基因型，并决定了生物进化的方向 | |
| D． | 外来物种入侵不能改变生物进化的速度和方向 |