下图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用之间的有关物质和能量转变图解.结合光合作用和呼吸作用过程.下列分析正确的是( )A．光合作用和呼吸作用产生的[H]分别产自类囊体薄膜和线粒体基质B．光合作用和呼吸作用产生的ATP能量分别来自光能和 [H]的氧化C．光合作用产生O2可直接被呼吸作用利用合成CO2D．呼吸作用产生的CO2可被光合作用固定形成有机物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用之间的有关物质和能量转变图解，结合光合作用和呼吸作用过程，下列分析正确的是（）

A．光合作用和呼吸作用产生的[H]分别产自类囊体薄膜和线粒体基质

B．光合作用和呼吸作用产生的ATP能量分别来自光能和 [H]的氧化

C．光合作用产生O2可直接被呼吸作用利用合成CO2

D．呼吸作用产生的CO2可被光合作用固定形成有机物

练习册系列答案

天利38套对接中考单元专题双测卷系列答案

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过敏反应过程中不会产生的物质是

A．记忆细胞 B．效应 B细胞

C．效应T细胞 D．抗体

自然界中植物花色的遗传多种多样，若某多年生植物的花色受两对等位基因控制,一紫花植株自交，子代中紫花植株：红花植株：蓝花植株：白花植株=9 ：3 :3 : 1。不考虑突变，下列对该植物花色的遗传情况的叙述，错误的是

A．红花植株与蓝花植株杂交，子代中可能出现非白花植株：白花植株=3: 1

B．紫花植株与白花植株杂交，子代中可能出现非白花植株：白花植株=3: 1

C．紫花植株与红花植株杂交，子代中可能出现非白花植株：白花植株=7：1

D．蓝花植株与紫花植株杂交,子代中可能出现非白花植株：白花植株=1:1

某兴趣小组采用以下装置探究了温度对酵母菌呼吸方式的影响，在培养装置中放置了相同体积的葡萄糖溶液，并留有相同体积的空气，实验装置和实验结果如图表所示，请根据实验方案和实验结果回答：

（1）滴管中冒出的气泡是酵母菌进行______的结果，判断酵母菌细胞呼吸强度的指标是。

（2）试管中加水的目的是，由实验结果可以判断酵母菌呼吸有关的酶最适温度在温度范围内。

（3）若要确认酵母菌是否进行了无氧呼吸，可以检测培养液中是否含有，所用的试剂是______。

下列关于植物组织培养技术及其原理叙述错误的是（）

A．细胞全能性的基础是细胞内含有控制生长发育的全套遗传信息

B．细胞全能性的表现需要离体细胞或器官和激素诱导等条件

C．若选用叶片细胞作为外植体，培养基中无需添加有机营养

D．无菌操作是植物组织培养技术中细胞的全能性得以体现的关键

科学家用溶液培养法培养水稻和番茄，检测溶液中各种离子的初始浓度和培养结束后浓度，如图所示；相关叙述错误的是（）

A. 可知同一植物对不同矿质离子的吸收量不同

B. 可知不同植物对水分的吸收量不同

C. 可知植物吸水和吸收矿质离子是两个相对独立的过程

D. 可知水稻是高Ca植物

下列有关细胞的说法中错误的是（）

A．细胞质基质具有胶体性质，包含多种酶，且具有流动性

B．细胞液中不含蛋白质，主要成分是水和无机盐，对维持细胞形态有重要作用

C．细胞骨架由蛋白纤维组成，具有维持细胞形态等作用

D．细胞器的组成成分中都有蛋白质，但不一定由脂质

下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图，以下相关说法，正确的是（）

A. ①②③⑤的生理活动都要消耗④产生的ATP

B. ④⑤中需要的蛋白质都来自于图中的①

C. 细胞膜上蛋白质的形成需要经历核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

D. 粗面内质网上的核糖体合成的蛋白质，会运送到高尔基体及细胞其他部位

下图是一个细胞的模式图。下列有关它的叙述中，错误的是

A．能进行光合作用的细胞

B．能进行有氧呼吸的细胞

C．有核孔的细胞

D．有纤维素的细胞

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