题目内容

7.如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解.请据图回答问题:

(1)突触小泡中的b物质是神经递质,该物质通过胞吐方式进入突触间隙.
(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的表达.
(3)当b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,d处细胞膜内外电荷的分布情况.
(4)据图可知,BDNF具有激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递.若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量减少(填“增加”/“不变”/“减少”).

分析 1、突触分为:突触前膜、突触间隙、突触后膜
2、兴奋在神经元之间的单向传递:由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的.

解答 解:(1)根据题意和图示分析可知:神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,由突触前膜通过胞吐释放,然后作用于突触后膜.
(2)a过程是指BDNF基因控制蛋白质合成的过程,包括转录与翻译.
(3)b与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况为内正外负,如图:
.
(4)据图可知,BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递.若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,则会抑制神经递质的释放,将导致突触间隙内b的数量减少.
故答案为:
(1)神经递质   胞吐  
(2)表达(转录和翻译)
(3)  
(4)突触后膜   减少

点评 本题考查突触结构和功能的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

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