题目内容

17．研究人员设计如下实验方案探究单侧光下水稻根生长特性．
第一步：取黑暗条件下培养的水稻种子（如图A）随机分成甲、乙两组，甲组放在水稻培养液中，乙组放在添加50mo1•L-1CaCl2的水稻培养液中，同时用适宜强度的单侧光照射两组水稻根尖，培养24h后，依图B所示分别侧量甲、乙两组种子根弯曲角度α．
第二步：分别剪取甲、乙两组种子根尖4mm，用刀片将根尖均匀纵切成向光侧和背光侧两部分，随后测量这两部分的生长素含量．实验结果如表．
请回答：
组别弯曲角度α（°）生长素浓度（μg•g-1）
向光侧 
背光侧
 
甲52142.8377.9
乙63118.6398.7
（1）比较图A，B可知，水稻根具有背光弯曲生长特性．
（2）据表分析，该浓度CaCl2促进了生长素从根尖向光侧向背光侧运输，从而增强（增强/减弱/不影响）水稻 根的上述生长特性．
（3）为进一步探究不同浓度CaCl2对水稻根的上述生长特性的影响，研究人员增设实验组进行实验，总的结果如图．

①实验增设了Ca Cl2浓度为20、100、200、500μmol/L的实验组．
②实验结果表明，Ca Cl2对水稻根的上述生长特性的影响具有两重性．

分析 分析表格：甲的弯曲度为52°，向光侧浓度低于背光侧，所以植物向向光侧弯曲生长；
乙的弯曲度为63°，向光侧浓度低于背光侧，所以植物向向光侧弯曲生长．

解答 解：（1）比较图A，B可知，水稻根具有背光 弯曲生长特性．
（2）乙加了CaCl2，从表格可以看出乙的向光侧生长素浓度低于甲，背光侧浓度高于向光侧，说明CaCl2促进了生长素从根尖向光 侧向 背光 侧运输，从而增强水稻根的上述生长特性．
（3）①由图C横坐标可知实验增设了CaCl2浓度为20、100、200、500μmol/L的实验组．
②实验结果表明，随着CaCl2浓度的升高，促进作用先增加后减小，最后抑制，说明CaCl2对水稻根的上述生长特性的影响具有两重性．
故答案为：
（1）背光
（2）向光   背光  增强
（3）①20、100、200、500
②两重

点评 本题考查与生长素相关的探究实验，意在考查考生能具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．

练习册系列答案
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8．兴奋往中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如图是突触2抑制突触l兴奋传导的过程示意图．请据图回答：

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5．科研人员研究棉花细胞核中一个DNA分子中a、b、c三个连续基因，其分布状况如下图所示，图中I、Ⅱ为基因间的序列．有关叙述正确的是（　　）
A．I中插入一个抗虫基因以提高植物的抗虫性，这种变异属于染色体结构变异
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12．野生型水貂的毛皮是黑色的．现有两种毛皮颜色的纯合突变体系，一种为银灰色的雄貂，另一种为铂灰色的雌貂，控制银灰色的基因为A，控制铂灰色的基因为B．用这两种突变体与野生型分别进行杂交，得到如表结果：
杂交亲本F1F2个体数
1野生型×银灰色野生型29野生型，10银灰色
2野生型×铂灰色野生型17野生型，5铂灰色
3银灰色×铂灰色野生型140野生型，49铂灰色，48银灰色，17宝石蓝色
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（3）如果A和B基因位于常染色体上，则杂交组合3 的F2个体非野生型中的纯合子占$\frac{3}{7}$．让F2中的野生型个体与宝石蓝个体进行交配，后代表现型及比例为野生型：铂灰色：银灰色：宝石蓝色=4：2：2：1．
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．
2．某生物（2N）细胞中的DNA经3H充分标记后，置于不含3H的培养基中培养；如图中的A→B→C→A过程为细胞周期中细胞核消失和重新构建的部分示意图，下列有关叙述错误的是（　　）
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