题目内容
5．
科研人员研究棉花细胞核中一个DNA分子中a、b、c三个连续基因，其分布状况如下图所示，图中I、Ⅱ为基因间的序列．有关叙述正确的是（ ）| A． | I中插入一个抗虫基因以提高植物的抗虫性，这种变异属于染色体结构变异 | |
| B． | 图中碱基对替换发生在a区段属于基因突变，发生Ⅰ区段不属于基因突变 | |
| C． | a、b、c所携带的遗传信息不可能同时得到执行 | |
| D． | 基因b和基因c的启动子分别在图中的I、Ⅱ所在的区段 |
分析 1、基因突变的概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变．
2、基因重组有自由组合和交叉互换两类．前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）．
3、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变．
解答 解：A、I中插入一个抗虫基因以提高植物的抗虫性，这种变异属于基因重组，A错误；
B、由于a为基因，而I为基因间的序列，不属于基因部分，所以图中碱基对替换发生在a区段属于基因突变，发生Ⅰ区段不属于基因突变，B正确；
C、基因是一个相对独立的结构单位和功能单位，细胞分化的实质是基因选择性表达，a、b、c是三个基因，其所携带的遗传信息可以同时得到执行，C错误；
D、I、Ⅱ为基因间的序列，不属于基因部分，而启动子属于基因部分，即基因b和基因c的启动子分别在基因b和基因c的区段中，D错误．
故选：B．
点评 本题考查基因突变、基因重组、染色体变异、基因和性状之间的关系等相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题．
练习册系列答案
相关题目
如图是某遗传病的系谱图（控制性状的基因用B、b字母表示），请据图回答
17．研究人员设计如下实验方案探究单侧光下水稻根生长特性．
第一步：取黑暗条件下培养的水稻种子（如图A）随机分成甲、乙两组，甲组放在水稻培养液中，乙组放在添加50mo1•L-1CaCl2的水稻培养液中，同时用适宜强度的单侧光照射两组水稻根尖，培养24h后，依图B所示分别侧量甲、乙两组种子根弯曲角度α．
第二步：分别剪取甲、乙两组种子根尖4mm，用刀片将根尖均匀纵切成向光侧和背光侧两部分，随后测量这两部分的生长素含量．实验结果如表．
请回答：
（1）比较图A，B可知，水稻根具有背光弯曲生长特性．
（2）据表分析，该浓度CaCl2促进了生长素从根尖向光侧向背光侧运输，从而增强（增强/减弱/不影响）水稻 根的上述生长特性．
（3）为进一步探究不同浓度CaCl2对水稻根的上述生长特性的影响，研究人员增设实验组进行实验，总的结果如图．
①实验增设了Ca Cl2浓度为20、100、200、500μmol/L的实验组．
②实验结果表明，Ca Cl2对水稻根的上述生长特性的影响具有两重性．
第一步：取黑暗条件下培养的水稻种子（如图A）随机分成甲、乙两组，甲组放在水稻培养液中，乙组放在添加50mo1•L-1CaCl2的水稻培养液中，同时用适宜强度的单侧光照射两组水稻根尖，培养24h后，依图B所示分别侧量甲、乙两组种子根弯曲角度α．
第二步：分别剪取甲、乙两组种子根尖4mm，用刀片将根尖均匀纵切成向光侧和背光侧两部分，随后测量这两部分的生长素含量．实验结果如表．
请回答：
| 组别 | 弯曲角度α（°） | 生长素浓度（μg•g-1） | |
| 向光侧 | 背光侧 | ||
| 甲 | 52 | 142.8 | 377.9 |
| 乙 | 63 | 118.6 | 398.7 |
（2）据表分析，该浓度CaCl2促进了生长素从根尖向光侧向背光侧运输，从而增强（增强/减弱/不影响）水稻 根的上述生长特性．
（3）为进一步探究不同浓度CaCl2对水稻根的上述生长特性的影响，研究人员增设实验组进行实验，总的结果如图．
①实验增设了Ca Cl2浓度为20、100、200、500μmol/L的实验组．
②实验结果表明，Ca Cl2对水稻根的上述生长特性的影响具有两重性．
15．衰老细胞具有的特征是（ ）
| A． | 在适宜条件下能够无限增殖 | |
| B． | 细胞的形态结构发生显著变化 | |
| C． | 细胞膜上糖蛋白等物质减少，细胞间黏着性降低 | |
| D． | 细胞呼吸速率显著减慢，核体积增大 |