题目内容

科学家选择长势相似的正常植物Ⅰ,测定相关培养前(约30℃)的光合速率,然后分别放置在5℃、15℃、35℃、40℃的人工气候箱中培养,每隔两天测定1次光合指标,得到实验结果如图A;另外,测得两种正常生长的植物Ⅰ、Ⅱ在某炎热的一天中气孔张开面积大小变化情况如图B。请根据图分析回答下列问题:

(1)植物Ⅰ属于      (喜热/喜冷)植物,而且对       (低温/高温)有一定的适应能力。
(2)在40℃高温胁迫下,植物Ⅰ光合速率一直下降,最后降低至负值,并且没有回升的迹象,
这是因为                                                。
(3)15℃胁迫下第8天,限制光合作用速率的主要环境因素为                      。
(4)从6:00到12:00,植物Ⅱ叶肉细胞中五碳化合物含量将         (增加/不变/减少)。
(5)若12:00时突然停止环境CO2供应,        (植物Ⅰ/植物Ⅱ)仍能正常光合作用,
这是因为                      。

(1)喜热      低温    (2)高温导致部分光合作用有关的酶发生不可逆转的破坏
(3)温度             (4)增加
(5)植物Ⅱ      植物Ⅱ此时气孔关闭,不吸收环境二氧化碳,但仍能利用气孔张开时吸收储存的二氧化碳进行光合作用

解析试题分析:(1)分析A图可知,植物Ⅰ在35℃时光合速率最高,可见该植物是喜热植物;又由其在5℃环境处理下,4-8天时光合速率增加,说明对低温有一定的适应能力;
(2)在40℃高温胁迫下,植物Ⅰ光合速率一直下降,最后降低至负值,并且没有回升的迹象,这是因为高温导致部分光合作用有关的酶发生不可逆转的破坏;
(3)观察35℃、15℃两条曲线可知,15℃限制光合作用速率的主要环境因素为温度;
(4)从6:00到12:00,植物Ⅱ叶肉细胞气孔张开面积减小,则五碳化合物含量将增加;
(5)分析图B可知, 植物Ⅱ夜间气孔开放,白天气孔关闭,可知该植物生活在高温干旱环境中,如沙漠地区;该类植物特点是夜间吸收CO2储存于细胞中,用于白天的光合作用。若12:00时突然停止环境CO2供应,植物Ⅰ由于缺乏光合作用原料而不能进行光合作用,而植物Ⅱ由于仍能利用气孔张开时吸收储存的二氧化碳而进行光合作用。
考点:本题考查光合作用相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

练习册系列答案
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亲本___________(雄、雌)性产生了复合染色体;子代中死亡率为_____________。子代存活雌、雄个体的基因型分别是_____________、______________。

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