题目内容
下图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述不正确的是（ ）
四倍体兰花叶片愈伤组织丛芽兰花植株
A．通过消毒和无菌操作避免①②③过程发生杂菌污染
B．需生长调节物质调控①②③过程细胞分裂和分化
C．细胞全能性表达的前提是①过程，体现在②③过程
D．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株
练习册系列答案
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9．两组果蝇杂交实验结果如表，下列推断错误的是（ ）
| 亲本组合 | F1 |
| ①♀灰身红眼×♂灰身白眼 | ♀灰身红眼、♂黑身红眼 ♂灰身红眼、♂黑身红眼 |
| ②♀黑身白眼×♂灰身红眼 | ♀灰身红眼、♂灰身白眼 |
| A． | 由组合①或②都可以判断灰身是显性性状 | |
| B． | 由组合①或②均可判断眼色基因位于X染色体上 | |
| C． | 组合①的F1雌性果蝇全部是杂合体 | |
| D． | 若组合②的F1雌雄交配，则F2中黑身白眼的概率为$\frac{1}{8}$ |
下表是某微生物培养基的配方。请分析回答下列问题：
编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
成分 | （NH4）2SO4 | KH2PO4 | FeSO4 | CaCl2 | H2O |
含量 | 0．4g | 4．0g | 0．5g | 0．5g | 100mL |
（1）从培养基的营养成分看，此培养基可用来培养的微生物同化作用类型是__________。利用该培养基培养微生物时，微生物所需要的碳源来自___ ____。
（2）此表中含有的微生物的营养成分包括______________。
（3）若除去该培养基中的①后再加入不含氮元素的有机物，则此培养基可培养的微生物种类是___________。
（4）培养基若加入氨基酸，则它可充当的营养成分是______________。
在一个“淀粉—琼脂”培养基的5个圆点位置，分别用不同方法处理，将此实验装置放在37 ℃恒温箱中，保温处理24 h后，将碘液滴在培养基的5个圆点上，其实验结果记录于下表：
淀粉圆点 | 实验处理方法 | 碘液处理后的颜色反应 |
① | 新鲜唾液与盐酸混合 | 蓝黑色 |
② | 经过煮沸的新鲜唾液 | 蓝黑色 |
③ | 接种面包霉 | 棕黄色 |
④ | 只有新鲜的唾液 | ？ |
⑤ | 只有一定浓度的蔗糖溶液 | ？ |
请指出④和⑤所发生的颜色反应，以及③接种的面包霉的分泌物分别是（ ）
A．棕黄色、棕黄色、淀粉酶
B．蓝黑色、棕黄色、麦芽糖酶
C．棕黄色、蓝黑色、淀粉酶
D．棕黄色、蓝黑色、麦芽糖酶
8．下列有关细胞内酶和 ATP 的叙述，正确的是（ ）
| A． | 不同生物的酶种类都不同 | |
| B． | 酶的合成与 ATP 的水解无直接关系 | |
| C． | 细胞内的生命活动均需要酶催化和 ATP 供能 | |
| D． | ATP 脱去两个磷酸基团后可作为合成某些酶的原料 |