题目内容
果蝇作为实验材料,被广泛应用于遗传学研究的各个方面。果蝇也是早于人类基因组计划之前其基因被测序的一种生物。请据下图回答:![]()
(1)对果蝇的基因组进行研究,应测序____条染色体,它们是____
| A.3条常染色体+X | B.3条常染色体+Y |
| C.3对常染色体+XY | D.3条常染色体+XY |
①图中II、III细胞的名称分别是_________________细胞、______________细胞
②若不考虑交叉互换,图中I细胞通过减数分裂可产生___________种类型的配子。
③若图甲果蝇与白眼果蝇杂交,后代中有红眼果蝇,则图甲果蝇的眼色为______色;
该果蝇减数分裂产生的细胞a与一只红眼果蝇产生的配子结合并发育为一只白眼果蝇,则这只白眼果蝇的性别为________;请在图乙中标出I细胞相关的眼色基因,并在图丙中画出I细胞产生的细胞c的染色体组成。
⑴ 5 D ⑵①次级精母 精 ②2 ③红 雄性![]()
解析试题分析:⑴有性别之分的生物在测定基因组时,需要测定每对常染色体各一条和两条不同的性染色体,因此果蝇需要测定5条染色体,即3+X+Y。⑵①根据减数分裂过程可知,Ⅱ是次级精母细胞,Ⅲ是精细胞。②不考虑交叉互换的条件下,一个精原细胞最终智能产生2种4个精细胞。③雄果蝇与白眼雌果蝇(XwXw)杂交后代有红眼果蝇出现,说明该雄果蝇的基因型为XWY,表现为红眼;由于图甲所示雄果蝇的基因型为XWY,因此后代的雌果蝇都是红眼,因此出现的白眼果蝇只能是雄性;从而说明细胞a的性染色体为Y,与之交配的红眼雌果蝇的基因型为XWXw。
考点:本题主要考查减数分裂和基因位于染色体上,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
练习册系列答案
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