题目内容
从事水稻研究的遗传学家有两个品系,其表现型与基因型分别为:大穗晚熟(AABB)、小穗早熟(aabb),两对基因独立遗传.请根据遗传学有关知识回答下列问题:
(1)为了尽快得到大穗早熟(AABB)的品种,请设计最佳育种方案,并用遗传图解和必要的文字说明表示:
(2)用上述育种方案至少需要 年时间才能得到大穗早熟(AABB)的品种,该品种个体占所有后代的比例为 .
(1)为了尽快得到大穗早熟(AABB)的品种,请设计最佳育种方案,并用遗传图解和必要的文字说明表示:
(2)用上述育种方案至少需要
考点:杂交育种,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:几种育种方法归纳:
1、杂交育种(1)原理:基因重组.(2)方法:杂交,连续自交,不断选种.
2、诱变育种(1)原理:基因突变.(2)方法:用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙脂等)来处理生物,使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错,从而引起基因突变.
3、单倍体育种(1)原理:染色体变异.(2)方法:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍.
4、多倍体育种(1)原理:染色体变异.(2)方法:用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗.
1、杂交育种(1)原理:基因重组.(2)方法:杂交,连续自交,不断选种.
2、诱变育种(1)原理:基因突变.(2)方法:用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙脂等)来处理生物,使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错,从而引起基因突变.
3、单倍体育种(1)原理:染色体变异.(2)方法:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍.
4、多倍体育种(1)原理:染色体变异.(2)方法:用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗.
解答:
解:(1)单倍体育种的最大优点是可以明显缩短育种年限,所以为了尽快得到大穗早熟(AABB)的品种,可以采用单倍体育种的方法,先让大穗晚熟(AABB)与小穗早熟(aabb)杂交,再取子一代的花粉进行离体培养,再用秋水仙素处理获得纯合子,最后选择.

(2)单倍体育种可以明显缩短育种年限,一般只需要2年,已知大穗晚熟(AABB)与小穗早熟(aabb)杂交,子一代花粉的基因型为AB、Ab、aB、ab,所以最后得到的纯合子的基因型为AABB、AAbb、aaBB、aabb,其中大穗早熟(AABB)的品种占
.
故答案是:
(1)

(2)2
(2)单倍体育种可以明显缩短育种年限,一般只需要2年,已知大穗晚熟(AABB)与小穗早熟(aabb)杂交,子一代花粉的基因型为AB、Ab、aB、ab,所以最后得到的纯合子的基因型为AABB、AAbb、aaBB、aabb,其中大穗早熟(AABB)的品种占
| 1 |
| 4 |
故答案是:
(1)
(2)2
| 1 |
| 4 |
点评:本题考查杂交育种、染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
如图所示为生态系统结构模式图,①②③④代表生理过程,下列有关说法正确的是( )
| A、图中属于生物群落的是a、c、d、e | ||
B、若C的食物中d占
| ||
| C、若通过人为管理增加某种生物的数量,则可以提高该生态系统的抵抗力稳定性 | ||
| D、能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是b、e |
在光合作用和呼吸作用过程中,[H]产生于下列哪些阶段( )
①光合作用的光反应
②光合作用的暗反应
③呼吸作用第一阶段
④呼吸作用第二阶段
⑤呼吸作用第三阶段.
①光合作用的光反应
②光合作用的暗反应
③呼吸作用第一阶段
④呼吸作用第二阶段
⑤呼吸作用第三阶段.
| A、①③⑤ | B、①③④ |
| C、③④⑤ | D、①④⑤ |
某同学在101、102、103倍稀释的平均菌落数为2760、295和46,则菌落总数(个/mL)为( )
| A、2.76×104 |
| B、2.95×104 |
| C、4.6×104 |
| D、3.775×104 |
下列关于生物技术实践的叙述中,正确的是( )
| A、用移液管稀释菌液时,吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀 |
| B、固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应 |
| C、制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质、脂肪等物质 |
| D、制作果酒、果醋和腐乳过程都应防止微生物的生长繁殖 |
| A、A、B、C过程分别代表光反应、暗反应和细胞呼吸 |
| B、B在叶绿体类囊体薄膜上进行 |
| C、A过程产生的O2用于C过程的第二个阶段 |
| D、X代表的物质是ADP、Pi |
| A、只有叶片I |
| B、只有叶片I和 II |
| C、只有Ⅲ和Ⅳ两部分 |
| D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的所有组织中 |
“稻花乡里说丰年,听取蛙声一片”,该诗句中的青蛙所属生态系统成分应该为( )
| A、初级消费者 |
| B、次级消费者 |
| C、第一营养级 |
| D、第二营养级 |