题目内容
在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中,偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛,以后终生保持无毛状态.为了解该性状的遗传方式,研究者设置了6组小鼠交配组合,统计相同时间段内繁殖结果如下.
注:●纯合脱毛♀,■纯合脱毛♂,○纯合有毛♀,□纯合有毛♂,
杂合♀,
杂合♂
(1)己知Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异,说明相关基因位于 染色体上.
(2)III组的繁殖结果表明脱毛、有毛性状是由 基因控制的,相关基因的遗传符合 定律.
(3)Ⅳ组的繁殖结果说明,小鼠表现出脱毛性状不是 影响的结果.
(4)在封闭小种群中,偶然出现的基因突变属于 .此种群中同时出现几只脱毛小鼠的条件是 .
(5)测序结果表明,突变基因序列模板链中的1个G突变为A,推测密码子发生的变化是 (填选项前的符号).
A.由GGA变为AGA B.由CGA变为GGA
C.由AGA变为UGA D.由CGA变为UGA]
(6)研究发现,突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质,推测出现此现象的原因是蛋白质合成 .进一步研究发现,该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降.据此推测脱毛小鼠细胞的 下降,这就可以解释表中数据显示的雌性脱毛小鼠 的原因.
| 组合编号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | |
| 交配组合 | | | | ●×■ | ●×■ | ○×■ | |
| 产仔次数 | 6 | 6 | 17 | 4 | 6 | 6 | |
| 子代小鼠总数(只) | 脱毛 | 9 | 20 | 29 | 11 | 0 | 0 |
| 有毛 | 12 | 27 | 110 | 0 | 13 | 40 | |
(1)己知Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异,说明相关基因位于
(2)III组的繁殖结果表明脱毛、有毛性状是由
(3)Ⅳ组的繁殖结果说明,小鼠表现出脱毛性状不是
(4)在封闭小种群中,偶然出现的基因突变属于
(5)测序结果表明,突变基因序列模板链中的1个G突变为A,推测密码子发生的变化是
A.由GGA变为AGA B.由CGA变为GGA
C.由AGA变为UGA D.由CGA变为UGA]
(6)研究发现,突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质,推测出现此现象的原因是蛋白质合成
考点:基因的分离规律的实质及应用,基因突变的特征
专题:
分析:分析表格:Ⅰ、Ⅱ组结果相同,即正交和反交的结果相同,说明控制脱毛和有毛这一对相对性状的基因位于常染色体上;Ⅲ组亲本都为杂合,子代中产生性状分离,且比例接近3:1,说明有毛相对于脱毛是显性性状.
解答:
解:(1)Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异,即正交和反交的结果相同,说明控制该性状的基因位于常染色体上.
(2)Ⅲ组亲本都为杂合,子代中产生性状分离,且比例接近3:1,说明这对相对性状由一对等位基因控制,符合基因的分离定律.
(3)Ⅳ组中脱毛纯合个体雌雄交配,后代都为脱毛小鼠,若存在环境基因的影响,后代可能会出现有毛小鼠,说明小鼠表现出脱毛性状不是环境因素影响的结果.
(4)基因突变分为自发突变和人工诱变,在封闭小种群中,偶然出现的基因突变属于自发突变;只有突变基因的频率足够高时,此种群中才有可能同时出现几只脱毛小鼠.
(5)DNA模板链上的碱基和mRNA上的碱基互补配对,若模板链中的1个碱基G变为A,则mRNA中相应位置上的碱基应该由C变为U.
(6)若突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质,说明该蛋白质合成提前终止.该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降,而甲状腺激素能促进细胞新陈代谢,由此可见该蛋白质会导致小鼠细胞的代谢下降,这可能也是雌性脱毛小鼠产仔率低的原因.
故答案为:
(1)常
(2)一对等位 孟德尔分离
(3)环境因素
(4)自发(自然)突变 突变基因的频率足够高
(5)d
(6)提前终止 细胞代谢 产仔率低
(2)Ⅲ组亲本都为杂合,子代中产生性状分离,且比例接近3:1,说明这对相对性状由一对等位基因控制,符合基因的分离定律.
(3)Ⅳ组中脱毛纯合个体雌雄交配,后代都为脱毛小鼠,若存在环境基因的影响,后代可能会出现有毛小鼠,说明小鼠表现出脱毛性状不是环境因素影响的结果.
(4)基因突变分为自发突变和人工诱变,在封闭小种群中,偶然出现的基因突变属于自发突变;只有突变基因的频率足够高时,此种群中才有可能同时出现几只脱毛小鼠.
(5)DNA模板链上的碱基和mRNA上的碱基互补配对,若模板链中的1个碱基G变为A,则mRNA中相应位置上的碱基应该由C变为U.
(6)若突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质,说明该蛋白质合成提前终止.该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降,而甲状腺激素能促进细胞新陈代谢,由此可见该蛋白质会导致小鼠细胞的代谢下降,这可能也是雌性脱毛小鼠产仔率低的原因.
故答案为:
(1)常
(2)一对等位 孟德尔分离
(3)环境因素
(4)自发(自然)突变 突变基因的频率足够高
(5)d
(6)提前终止 细胞代谢 产仔率低
点评:本题结合图表,考查基因分离定律及应用、遗传信息的转录和翻译、基因突变等知识,重点考查基因的分离定律,解答本题的关键是一对相对性状中的两种比例(“3:1”和“1:1”)的应用,同时结合表中Ⅲ组杂交实验推断出相关的信息.
练习册系列答案
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