题目内容
为了研究生态系统的能量流动，科学家做了以下实验：投放一定量的单细胞藻类喂养水蚤（通常全部被吃掉）．分批移走水蚤，移走水蚤的总量即水蚤的收获量．水蚤收获量/藻类投放量为能量转化效率．移走比率（每批移出水蚤数占总数的比率）对转化效率的影响如图所示．曲线①②分别表示移走的是成年水蚤、幼年水蚤．下列相关叙述正确的是（ ）| A、该实验对能量转化效率的研究是在生态系统层次上进行的 |
| B、水蚤收获量总是小于藻类投放量，主要原因是种内斗争引起水蚤个体的死亡 |
| C、移走成年个体的能量转化效率高，主要原因是移走成年个体使种群趋向增长型 |
| D、该实验对能量转化效率的研究不能表明能量沿食物链的流动是逐级递减的 |
考点：生态系统的功能
专题：
分析：由图可知，随着移走比率增大，能量转化效率增强，而且移走成年水蚤要比移走幼年水蚤能量转化率高，原因可能是成年水蚤体重不在增加，消耗的藻类都用于呼吸消耗，而幼年水蚤消耗的藻类主要用于生长发育．
解答：
解：A、该实验研究是水蚤和藻类，是在种群水平上研究的，A错误；
B、生态系统的能量流动是逐级递减的，能量由藻类到水蚤转化效率为10%-20%，B错误；
C、移走成年个体的能量转化效率高，主要原因是移走成年个体使种群趋向增长型，C正确；
D、由图可知，能量转化效率是远小于1的，即水蚤收获量总是小于藻类投放量，能表明能量沿食物链的流动是逐级递减的，D错误．
故选：C．
B、生态系统的能量流动是逐级递减的，能量由藻类到水蚤转化效率为10%-20%，B错误；
C、移走成年个体的能量转化效率高，主要原因是移走成年个体使种群趋向增长型，C正确；
D、由图可知，能量转化效率是远小于1的，即水蚤收获量总是小于藻类投放量，能表明能量沿食物链的流动是逐级递减的，D错误．
故选：C．
点评：解本题的关键点是能量流动的逐级递减的特点．
练习册系列答案
优加精卷系列答案
相关题目
如图是某高等植物细胞有丝分裂周期图．据图分析，下列说法正确的是（ ）
| A、DNA和染色体数目加倍发生在乙→甲时期 |
| B、该细胞的细胞周期为乙→甲→乙 |
| C、乙→甲时期，细胞中核糖体、线粒体、高尔基体活动旺盛 |
| D、甲→乙时期，等位基因分离的同时，非等位基因自由组合 |
下列关于高倍显微镜的使用中，正确的（ ）
| A、因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以使用高倍物镜 |
| B、在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍物镜 |
| C、换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调到物像清晰 |
| D、为了使高倍物镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜 |
质粒是基因工程中最常用的运载体，下列与质粒有关的叙述正确的是（ ）
| A、目的基因与质粒在DNA连接酶作用下结合的过程属于DNA分子杂交 |
| B、质粒上至少要有一个抗生素抗性基因，以有利于检测重组质粒是否导入 |
| C、没有与目的基因重组的质粒也可以进入受体细胞 |
| D、质粒上的目的基因必须整合到受体细胞的DNA上才能不被分解 |
如图表示一定条件下将胡萝卜的离体组织培育形成试管苗的过程．有关叙述不正确的是（ ）
| A、需在无菌条件下将离体组织接种到培养基中 |
| B、图中①②过程分别表示脱分化和再分化 |
| C、利用此过程获得的试管苗均为纯合子 |
| D、此实验说明分化的植物细胞仍具有全部的遗传信息 |
人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质．生产流程是：甲生物的蛋白质→mRNA
目的基因
与质粒DNA重组
导入乙细胞
获得甲生物的蛋白质，下列说法正确的是（ ）
| ① |
| ② |
| ③ |
| ④ |
| A、①过程需要的酶是逆转录酶，原料是碱基组成为A、U、G、C的四种游离的脱氧核苷酸 |
| B、②要用限制酶切断质粒DNA，再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起 |
| C、如果要合成的是糖蛋白，选择大肠杆菌作受体细胞 |
| D、④过程中用的原料不含有A、U、G、C |
“非典”病原体SARS病毒是RNA病毒；据报道，SAILS疫苗的研究已经取得突破性的进展，不久将在广州、北京进行临床实验．下列关于SAILS病毒及疫苗的叙述正确的是（ ）
| A、SARS病毒的遗传物质组成含有5种碱基和8种核苷酸 |
| B、接种SARS疫苗能增强人体免疫力是因为接种了SARS抗体 |
| C、可用含碳源、氮源、生长因子、水和无机盐的培养基培养SARS病毒 |
| D、决定其抗原特异性的是SARS病毒的衣壳 |