题目内容
在一次抗灾抢险行动中,救援队在雨中连续工作了6、7个小时,粒米未进,精疲力竭.突然,一名志愿者脚掌不慎被一枚长钉扎入,猛然抬脚,低沉叫一声“哎呀!”.然后医生为他做了紧急处理.图1为人某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触.请据图作答.

(1)此时,这名志愿者体内胰高血糖素含量增加,以维持体内血糖含量的正常.胰高血糖素调节血糖的生理机制是 .
(2)若对A施加一强刺激,则细胞膜外表面电位变化是 ;若刺激图1中M点,则A点不能发生这种变化,这是由于图中 两处只能单向传递兴奋导致.若将该标本置于低于细胞内Na+浓度的Na+溶液中,立即刺激A点,A点 (会、不会)发生电位变化.
(3)由于伤口过深,而破伤风芽孢杆菌又是厌氧型微生物,医生担心这名志愿者会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗,同时向他介绍了破伤风疫苗引发的免疫过程,如图2所示.其中,能产生抗体的细胞序号及名称是[ ] ,Ⅳ表示的过程是 .
(1)此时,这名志愿者体内胰高血糖素含量增加,以维持体内血糖含量的正常.胰高血糖素调节血糖的生理机制是
(2)若对A施加一强刺激,则细胞膜外表面电位变化是
(3)由于伤口过深,而破伤风芽孢杆菌又是厌氧型微生物,医生担心这名志愿者会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗,同时向他介绍了破伤风疫苗引发的免疫过程,如图2所示.其中,能产生抗体的细胞序号及名称是[
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、据图1分析,A上含有神经节,表示传入神经,B、C表示突触,D表示效应器,E表示感受器.
2、图2表示体液免疫过程:
(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞(①)摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞(②),再由T细胞呈递给B细胞(③);
(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞(④)和浆细胞(⑤);
(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体(物质甲)与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
2、图2表示体液免疫过程:
(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞(①)摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞(②),再由T细胞呈递给B细胞(③);
(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞(④)和浆细胞(⑤);
(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体(物质甲)与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
解答:
解:(1)胰高血糖素调节血糖的生理机制是促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,来补充血糖,使得血糖浓度升高.
(2)静息电位是外正内负,施加一强刺激,则变成动作电位是外负内正,则细胞膜外表面电位变化是由正变负;若刺激图1中M点,则A点不能发生这种变化,这是由于图中B、C两处只能单向传递兴奋导致,原因是神经递质只能有突触前膜释放,作用于突触后膜,而不能反向传递.动作电位产生的机理是Na+内流,运输方向是高浓度运输到低浓度;若将该标本置于低于细胞内Na+浓度的Na+溶液中,立即刺激A点,则钠离子无法内流,则不会发生电位变化.
(3)分析图2,能产生抗体的细胞序号及名称是[⑤]浆细胞,Ⅳ表示的过程是B细胞增殖分化.
故答案为:
(1)促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖来补充血糖
(2)由正变负 B、C 不会
(3)⑤浆细胞 B细胞增殖分化
(2)静息电位是外正内负,施加一强刺激,则变成动作电位是外负内正,则细胞膜外表面电位变化是由正变负;若刺激图1中M点,则A点不能发生这种变化,这是由于图中B、C两处只能单向传递兴奋导致,原因是神经递质只能有突触前膜释放,作用于突触后膜,而不能反向传递.动作电位产生的机理是Na+内流,运输方向是高浓度运输到低浓度;若将该标本置于低于细胞内Na+浓度的Na+溶液中,立即刺激A点,则钠离子无法内流,则不会发生电位变化.
(3)分析图2,能产生抗体的细胞序号及名称是[⑤]浆细胞,Ⅳ表示的过程是B细胞增殖分化.
故答案为:
(1)促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖来补充血糖
(2)由正变负 B、C 不会
(3)⑤浆细胞 B细胞增殖分化
点评:本题考查血糖调节、神经调节和体液调节等相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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